DÚVIDAS

A omissão do "e" mudo
Vejamos estas palavras: menino, professor, ele, mergulhar A pronúncia mais frequente é essa: /mnínu, prufsôr, êl, mrgulhár/. Quer dizer que na fala o e mudo não se pronuncia. Isso é correcto? Pelo que reparei é só nas músicas onde se pode ouvir o e mudo pronunciado. Acho que nós, os estrangeiros a estudar o português, temos grande dificuldade em ouvir o que vocês falam por causa de sermos ensinados de um modo errado: os professores exigem pronunciarmos o e mudo.

T. Sugnetic · Croácia · 14 de fevereiro de 2000 · 6K

Rapidamente / claro
O português fala rapidamente. A portuguesa fala rapidamente. Os portugueses falam rapidamente. As portuguesas falam rapidamente É correcto substituir a palavra rapidamente por rápido tendo assim: O português fala rápido. A portuguesa fala rápido. (rápida não me soa bem.) Os portugueses falam rápido. (rápidos não me soa bem.) As portuguesas falam rápido (rápidas não me soa bem.) Quero deixar bem claro/clara uma coisa? Obrigado.

T. Sugnetic · Croácia · 14 de fevereiro de 2000 · 3K

Ciência de
Gostaria de saber se as frases abaixo estão corretas: Encaminhe-se o presente processo à Seção "X" para ciência do interessado. Encaminhe-se o presente processo à Seção "Xquot; para ciência ao interessado. O contexto: Numa repartição pública, a seção "y" encaminhando um processo administrativo à Seção "X" para que esta cientifique o contribuinte de uma decisão ocorrida no tal processo.  A dúvida: regência do substantivo ciência. Se for possível, gostaria de saber também que outras preposições se poderia usar com o substantivo "ciência", com exemplos. Obrigado pela atenção.

Márcio J. C. Coimbra · Rio Grande do Sul, Brasil · 11 de fevereiro de 2000 · 13K

"Performação e artes performativas"
Concordo plenamente com a vossa resposta a uma pergunta anterior sobre o termo "performante", utilizado em revistas de computadores e de automóveis. Mas que dizer de "performação" utilizado na Universidade Nova, por professor(es) de Ciências Musicais e de "artes performativas", que surge agora como disciplina da Nova Reforma Curricular do Ensino Secundário? Não tem a Sociedade de Língua Portuguesa autoridade para pôr termo a estes atentados? Bem, quando tais atentados provêm do próprio Ministério da Educação, calculo que a coisa deve ser muito complicada...

M. Estevens · Portimão, Portugal · 10 de fevereiro de 2000 · 5K

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