O significado de iconoscópio do dicionário Porto Editora (dispositivo que permite analisar imagens) não me dá os esclarecimentos de que preciso. Podem-me ajudar ou foge ao campo do Ciberdúvidas?

Como traduzir a ideia do 'do it yourself'? Faça-o você? Um tanto literal! "Bricolar"? Ai, mãezinha, o meu português!

Muito obrigado de me ajudar.

Tenho um trabalho de literatura para fazer, onde tenho de falar da mimese, e não encontro o significado.

Disseram-me para ler Aristóteles, mas não me disseram que obra.

Perguntava: O que é que se entende por mimese (literária) e aspectos miméticos?

Desde já muito obrigado pela atenção.

Exemplo de paráfrase com um texto original para melhor compreensão.

Obrigada.

Trata-se provavelmente de erro de leitura (ver «Philiponus»).

Existe um Joannes Philoponus ou Joannes Grammaticus, filósofo-teólogo grego do século VI, que teve alguma influência no pensamento cristão medieval, embora fosse censurado num concílio da época.

A minha questão é a seguinte: qual deve ser o género a empregar para palavras em língua estrangeira? Exemplo: em grego antigo ou em alemão, em que os géneros não são correspondentes à tradução portuguesa.

Muito obrigado.

Estudando as vozes verbais, li o seguinte:

- Voz ativa: quando o sujeito pratica a ação expressa pelo verbo.

- Voz passiva: quando o sujeito recebe a ação verbal, podendo ser:

analítica: formada por um verbo auxiliar (ser, estar ou ficar) + o particípio do verbo que indica ação. Ex. A cidade foi invadida pelas abelhas.

- Sintética (ou pronominal): formada por um verbo que indica ação + o pronome se, o qual recebe o nome de pronome apassivador. Ex. Inaugurou-se a avenida.

- Voz reflexiva: quando o sujeito pratica e recebe a ação. Ex. O lenhador machucou-se.

Logo, após exercícios de fixação, deparei-me com a seguinte questão: Assinale a alternativa que contém voz passiva:

a. Tínhamos apresentado diversas opções

b. Dorme-se bem naquele hotel

c. Precisa-se de gerente de vendas

d. Difundia-se o boato de que haveria racionamento.

e. N.D.A.

Gostaria de maiores explicações a respeito, pois não compreendi o suficiente p/ resolução da questão.

Como ensinar gramática para alunas de Magistério, sendo que a disciplina é Metodologia da Língua Portuguesa (por isso esses conteúdos, como adjetivo, substantivo, artigo e outros, são para serem ensinados de 1.ª a 4.ª série do 1.º grau)?

Desde já agradeço, deixando meus protestos de respeito. Obrigada!

Aprendemos, nas gramáticas, que:

1) Não há crase antes de pronome indefinido, exceto outra;

2) já, em locuções que tenham por núcleo uma palavra feminina, existe, no entanto, a crase.

Certo. A dúvida, então, é se a crase estará presente ou não em locuções, como por exemplo as adverbiais, que sejam compostas por pronome indefinido colocado imediatamente após o "a", do tipo: a(à) toda força, a(à)cada hora, etc. Usadas, quem sabe, numa frase assim:

"Ele remava a(à) toda força e parava a(à) cada hora para descansar."

Muito Obrigadas.

Na análise sintáctica da frase «Os frades cuidaram do cavaleiro» , como é classificada a parte «do cavaleiro»?