Os nomes e os adjectivos numerais na TLEBS
Na TLEBS, «flora» é um exemplo de nome não animado. Então, «árvore» será um nome não animado apesar de nascer, crescer e ser considerado um «ser vivo»? No texto: «O primeiro pintainho canta, O segundo pintainho pia O terceiro chama: – Tia Maria» Sabendo que «os adjectivos numerais ocorrem sempre em posição pré-nominal», segundo a TLEBS, poderemos considerar adjectivo numeral «terceiro» uma vez que o nome está subentendido?
Sobre a forma relativa «o que»
«O que torna as pessoas sociáveis é a sua incapacidade de suportar e, nela, a si mesmas.» Gostaria de saber se o «que» nesta oração seria o primeiro exemplo de vocábulo que se refere a um outro termo anterior? Desde já agradeço.
Campos lexical e semântico
Agradecia a clarificação dos conceitos associados aos campos lexical e semântico, porquanto têm vindo a suscitar polémica entre os professores da escola. Estes já transmitiram conceitos diferentes aos alunos, corroborados pelas gramáticas até agora à disposição.
A conjugação do verbo cerzir
Qual é a conjugação do verbo «cerzir» no pretérito imperfeito, pretérito-mais-que- perfeito, futuro do presente e futuro do pretérito?
Pontuação numa transcrição
Foi-me dito numa aula que para transcrever numa alínea do teste um exemplo para justificar a resposta dada na alínea anterior, deveria transcrever o verso entre aspas com a pontuação original, colocando, a seguir às aspas, ponto final por se tratar de uma frase. Eis como ficaria a resposta: O verso que justifica a resposta que dei é o seguinte: "O céu, a terra, o vento sossegado...". É mesmo assim? Obrigada pelo vosso esclarecimento.
Sobre a grafia de tribo e íman em José Saramago
Por que José Saramago escreve “tribu” e “íman” em suas obras? Essas grafias são corretas em Portugal? A primeira principalmente me chama mais atenção, porque seria obrigado a pronunciá-la como oxítona, bem diferente da paroxítona “tribo”.
Dúvidas sobre flexão nominal e verbal
Estou em dúvidas na flexão do plural das palavras: «mico-leão dourado» «ararinha-azul»
Tenho dúvidas também nas seguintes flexões de semântica: «Pesquisadores que (...) na defesa da ararinha-azul sabiam que (...) difícil impedir a extinção delas.» Verbos a se flexionarem: «envolver-se» e «ser» + pronome «lhes»
Aguardo a resposta a essas duas dúvidas. Obrigada desde já.
A classe dos nomes na TLEBS
Como deveremos pedir aos alunos que classifiquem: «rebanho»: nome comum colectivo ou nome colectivo? «felicidade»: sendo um nome comum abstracto, deveremos sujeitá-lo à classificação de animado/não animado; humano/não humano; contável/não contável?
A TLEBS e a designação dos tempos verbais
Com a nova terminologia surgem algumas dúvidas, nomeadamente nos vários tempos verbais: futuro imperfeito do indicativo? Futuro imperfeito do conjuntivo? Futuro perfeito composto? Tenho alguma urgência na resposta, por isso, se me pudessem responder prontamente, agradecia.
A origem do basco
Gostava, se pudessem, que me esclarecessem esta dúvida que hoje me surgiu: o basco é uma língua com origem no latim ou no ibero?
