Quando é que "que" deve levar acento e quando é que não? Estou seguro de que a acentuação de "que" responde a uma lógica (talvez a de um pronome interrogativo, mas sempre é assim?), mas não atinjo a encontrá-la.

Obrigado antecipadamente pela sua resposta.

Pode-se utilizar o infinitivo pessoal com pronomes pessoais enclíticos? Por exemplo, pode-se dizer fazere-lo (fazeres+o) ou fazerem-no (fazerem+o)?

Obrigado.

Gostaria de saber se deve dizer-se "em homenagem de..." ou "em homenagem a...".

Muito agradecido.

Devo dizer:
«Nas aulas pode-se utilizar estes manuais» ou «Nas aulas podem-se utilizar estes manuais»?
Desde já muito agradeço.

Sempre li "em baixo de". Há alguns anos tenho visto (aqui no Brasil) escrito "embaixo de", o que se me afigura errado. O que me dizem?

Gostaria de agradecer a oportunidade e também pedir uma ajuda.

O que é "abololô" (título de uma música de Marisa Monte, do novo CD)?

E odômetro?

Como professora, não posso deixar de inquietar-me com as palavras que passam por meus olhos ou chegam aos meus ouvidos, sem tê-las claramente entendidas.

Por favor, me ajudem.

Obrigada e parabéns pelo trabalho.

   Quando usamos a palavra "bem-vindo", devo usar sempre a crase?

Continuo sem ter certeza sobre o género de "síndroma" (ou é "síndroma"?). É que a última edição do Dicionário da Porto Editora já regista "o síndromo". Não acham que é complicar demais: "a síndrome"/"a síndroma"/"o síndromo"??

Como fica o verbo moer no presente do indicativo e imperfeito do indicativo?

Como devemos escrever 222 no feminino:

   a) Duzentos e vinte e duas cadeiras
   Ou
   b) Duzentas e vinte e duas cadeiras?
   1431 cadeiras
   a) Mil quatrocentos e trinta e uma cadeiras
   Ou
   b) Mil quatrocentas e trinta e uma cadeiras