O nosso idioma

Sãozíssimo? Saníssimo? «Muito são»?

As formas possíveis do superlativo absoluto sintético do adjetivo são

Como se forma o superlativo absoluto sintético do adjetivo são? Um apontamento da linguista e professora Carla Marques divulgado no programa Páginas de Português (Antena, 29/03/2026). 

Carla Marques · 31 de março de 2026 · 1K

O nosso idioma // Toponímia

Irão vs. Pérsia

... e Pérsia vs. Irão

Muito se diz e escreve atualmente sobre o Irão, e, portanto, retoma-se uma velha questão: porque se emprega a forma Irão, e não Pérsia, nome este que ocorre sempre que se refere a história na Antiguidade e na Idade Média? A pergunta acarreta outra, a de saber até que ponto se justifica usar um nome geográfico pelo outro. 

Carlos Rocha · 27 de março de 2026 · 1K

O nosso idioma

Infanciar

um neologismo viável para nomear a infância

O neologismo infanciar tem surgido em contextos educativos, filosóficos e artísticos no Brasil. Este texto, da autoria da consultora Sara Mourato, explica a formação do verbo, o seu sentido e a sua viabilidade em português.

Sara Mourato · 27 de março de 2026 · 1K

Literatura // Clássicos

A nossa relação com os livros que consideramos importantes

Da importância simbólica à experiência real de leitura

Neste texto, a consultora Inês Gama reflete sobre a forma como muitos leitores se relacionam com clássicos como Os Lusíadas, frequentemente valorizando a sua importância simbólica mais do que a experiência real de leitura. Defende que a verdadeira ligação à literatura nasce da liberdade de escolher quando e como ler, permitindo que cada obra ganhe novos sentidos ao longo da vida.

Inês Gama · 27 de março de 2026 · 1K

Controvérsias // Gramática

Gramáticos mortos: o pelourinho da crítica

A importância da gramática tradicional

«Se é verdade que a língua muda, também é verdade que o conhecimento sobre ela se constrói cumulativamente. E talvez o papel mais honesto de quem estuda a linguagem não seja pôr nossos gramáticos já falecidos no pelourinho, mas colocá-los em diálogo.» Artigo de opinião do gramático Fernando Pestana, que o publicou no Facebook em 19/03/2026.

Fernando Pestana · 25 de março de 2026 · 1K

O nosso idioma // Desafio semanal

Verbo dessar

Significado e usos

O que significa o verbo dessar presente em expressões como «bacalhau dessado»? Um apontamento da professora Carla Marques, na rubrica incluída no programa Páginas de Português, na Antena 2. 

Carla Marques · 24 de março de 2026 · 629

Pelourinho

«Reserva-se o direito»...

... e nunca «reserva-se "ao" direito»

A escalada na guerra com o Irão é tema de notícias e comentários, e a reincidência num  erro já antigo volta ater registo em dois canais de notícias na televisão em Portugal. 

Carlos Rocha · 20 de março de 2026 · 973

O nosso idioma

De auge a Hauge

a piada que a UEFA nos trouxe

A SIC Notícias transformou um detalhe linguístico numa piada: Hauge aparece no lugar de auge para ilustrar o momento do Sporting na Europa. Sara Mourato escreve sobre este trocadilho e o seu efeito no contexto desportivo.

Sara Mourato · 20 de março de 2026 · 1K

O nosso idioma

Remontada e espanholismos do futebol

A propósito de uma vitória do Sporting

A surpreendente e retumbante vitória do Sporting sobre o Bodø/Glimt, por 5-0, permitindo a apuração do clube português  para os "quartos" da Liga dos Campeões, chamou também a atenção por causa do uso recorrente do nome remontada. O consultor Carlos Rocha dedica um apontamento ao sucedido, a partir dessa palavra.

Carlos Rocha · 19 de março de 2026 · 983

Ensino // Gramática

Afinal, por que se ensina gramática

Uma visão brasileira aplicável a outros países de língua portuguesa

«O estudo da gramática desenvolve a consciência linguística, a capacidade de refletir sobre a própria língua, permitindo reconhecer e explicar estruturas que o falante já usa intuitivamente – defende o gramático Fernando Pestana nesta reflexão sobre a importância do estudo da gramática no ensino, numa publicação de 12/03/2026 no Facebook. 

Fernando Pestana · 17 de março de 2026 · 1K