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O professor do Ensino Primário e os desafios do ensino da língua portuguesa

Ensino // Angola

O professor do Ensino Primário e os desafios do ensino da língua portuguesa

A realidade linguística de Angola

«Que professores estamos a formar e que professores estão as nossas instituições de formação a preparar para responder à realidade linguística de Angola?» – questiona o professor de Português Fernanddo Tchacupomba neste conjunto de considerações acerca da sua experiência de acompanhamento de estágios pedagógicos no município angolano de Quilengues (Huíla). Artigo publicado  no jornal angolano O País, em 29/10/2026 e aqui partilhado com autorização do autor. Mantém-se a ortografia 1945, que é a seguida em Angola.

Fernando Tchacupomba · 5 de novembro de 2026 · 78

Quando conservar não é oprimir

Controvérsias

Quando conservar não é oprimir

«Se a distância entre a fala espontânea e a escrita formal nunca foi exclusividade do português brasileiro, por que tratar a conservação de sua tradição escrita como uma anomalia, uma violência, uma cicatriz da colonização elitista?» – interroga o gramático Fernando Pestana nesta crítica à ideia de a norma-padrão e a gramática tradicional funcionarem como instrumentos de opressão. Texto originalmente publicado no Facebook em 30/10/2026 e aqui republicado com autorização do autor.

Fernando Pestana · 3 de novembro de 2026 · 175

O temível ataque dos sotaques

Controvérsias // A língua e vida política

O temível ataque dos sotaques

Sobre uma perceção política das acampadas no Porto e em Lisboa

«O certo é que todos temos um sotaque particular, até os lisboetas das classes mais letradas quando usam a língua em registo formal» – sublinha a linguista Margarita Correia, comentando o uso do termo sotaque por um ministro português a respeito das manifestações pelo direito à habitação que têm ocorrido no Porto e em Lisboa desde a segunda quinzena de outubro de 2026. 

Margarita Correia · 2 de novembro de 2026 · 289

Por que razão devemos estudar o português falado nas comunidades rurais angolanas?

Diversidades // Português de Angola

Por que razão devemos estudar o português falado nas comunidades rurais angolanas?

A gramática que também emerge do uso

«Compreender o português das comunidades rurais angolanas exige ultrapassar uma visão exclusivamente normativa da gramática» – defende o linguista Fernando Chilumbo nesta reflexão publicada no jornal angolano O País em 20/10/2026 e aqui publicada com autorização do seu autor. Mantém-se a ortografia de 1945, que é a seguida em Angola.

Fernando Chilumbo · 28 de outubro de 2026 · 440

Língua e resistência

Controvérsias // Língua, cultura e sociedade

Língua e resistência

Em português, pela democracia

«A força que nos move está justamente em nossa palavra, em nossa história, em toda a vitalidade de uma comunidade lusófona gigante que se uniu pela língua e pela esperança» – afirma a linguista e professora universitária brasileira Edleise Mendes (Universidade Federal da Bahia) nesta crónica em que realça o papel da língua portuguesa como fator de união na luta pela democracia. Texto incluído no episódio de 25/10/2026 do programa Páginas de Português.

Edleise Mendes · 27 de outubro de 2026 · 363

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