Lusofonias // Cabo Verde

O papel da língua portuguesa na construção da identidade cabo-verdiana (IV)

Os resultados de um inquérito

O papel do português na sua relação com o crioulo cabo-verdiano num estudo desenvolvido por Goreti Freire, professora da Universidade de Cabo Verde (parte IV).

Goreti Freire · 11 de junho de 2024 · 1K

Lusofonias // O português em África

O português em África

Entrevista do Ciberdúvidas a três professoras universitárias nos PALOP

No sentido de tentar perceber melhor a realidade atual do português em diferentes países africanos, o Ciberdúvidas da Língua Portuguesa apresenta um conjunto de reflexões sobre o português e o seu ensino em alguns países africanos de língua oficial portuguesa. Neste contexto, o Ciberdúvidas entrevistou Eunice Marta, docente no Instituto Piaget de Benguela, Goreti Freire, professora na Universidade de Cabo Verde, e Marta Sitoe, docente e investigadora da Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique), sobre a situação linguística e o funcionamento do ensino do português em Angola, Cabo Verde e Moçambique.

Inês Gama · 7 de junho de 2024 · 2K

Lusofonias // Cabo Verde

O papel da língua portuguesa na construção da identidade cabo-verdiana (III)

Língua, representação e autoimagem em Cabo Verde

O papel do português na sua relação com o crioulo cabo-verdiano num estudo desenvolvido por Goreti Freire, professora da Universidade de Cabo Verde (parte III).

Goreti Freire · 7 de junho de 2024 · 1K

Lusofonias // Cabo Verde

O papel da língua portuguesa na construção da identidade cabo-verdiana (II)

As funções atribuídas às línguas cabo-verdiana e portuguesa em Cabo Verde

O papel do português na sua relação com o crioulo cabo-verdiano num estudo desenvolvido por Goreti Freire, professora da Universidade de Cabo Verde (parte II).

Goreti Freire · 3 de junho de 2024 · 1K

Lusofonias // Cabo Verde

O papel da língua portuguesa na construção da identidade cabo-verdiana (I)

O contexto sociolinguístico cabo-verdiano

O papel do português na sua relação com o crioulo cabo-verdiano dá matéria ao estudo desenvolvido por Goreti Freire, professora da Universidade de Cabo Verde. Esta é uma matéria que será apresentada ao longo de três artigos que desenvolvem diferentes vertentes do assunto. 

Goreti Freire · 28 de maio de 2024 · 1K

Lusofonias // Guiné-Bissau

A poética da língua guineense

Veículo de cultura e a idiossincrasia de um povo

«Se uma língua é veículo de cultura, também o é do carácter de um povo, da sua idiossincrasia» – escreve neste artigo a professora Arlinda Mártires sobre a Guiné-Bissau e a sua língua nacional, a propósito da viagem feita ao país de Amílcar Cabral, onde viveu durante cinco anos (1993-98) como leitora de Português. Texto escrito segundo a norma ortográfica de 1945.

Arlinda Mártires · 30 de abril de 2024 · 1K

Lusofonias // Guiné Equatorial

Guiné Equatorial, o nono membro da CPLP ( 2)

Um país multilingue

«A ligação da Guiné Equatorial a Portugal vem dos finais do século XV, época da descoberta e tomada pelos portugueses» – sublinha a linguista e professora universitária  portuguesa Margarita Correia neste segundo artigo dedicado aos dez anos da entrada da Guiné Equatorial na CPLP. Texto transcrito com a devida vénia do Diário de Notícias de 8 de abril de 2024.

Margarita Correia · 9 de abril de 2024 · 1K

Lusofonias // Guiné Equatorial

Guiné Equatorial – O nono membro da CPLP (1)

Dez anos de uma adesão controversa

«Já faz dez anos que a Guiné Equatorial (GE) se tornou membro da CPLP. Parece mentira, mas não é. O facto deu-se na 10.ª Cimeira de Chefes de Estado e de Governo da CPLP, em Díli, a 23 de julho de 2014. Era então secretário executivo da CPLP Murade Isaac Murargy, moçambicano, que esteve à frente dos destinos da organização entre 2012 e 2016. » Artigo da linguista e professora universitária  portuguesa Margarita Correia, publicado no Diário de Notícias no dia 1 de abril de 2024, onde aborda a entrada da Guiné Equatorial na CPLP.

Margarita Correia · 2 de abril de 2024 · 1K

Lusofonias // Timor-Leste

«Multilinguismo em Timor-Leste é uma riqueza e aprender português é uma mais-valia»

Entrevista à linguista Isabel Duarte

Nesta entrevista,  publicada no dia 2 de fevereiro de 2024 no jornal timorense Diligente, a professora Isabel Margarida Duarte, diretora-adjunta do mestrado em Ensino de Português no contexto de Timor-Leste, discute a importância da diversidade linguística em Timor-Leste e o papel do português nesse contexto.

Nicodemos do Espírito Santo · 9 de fevereiro de 2024 · 2K

Lusofonias // Guiné-Bissau

Os guineenses, a educação e as línguas

A clarificação de alguns conceitos

«Ficaram claras duas posições distintas relativamente às questões linguísticas e educativas na Guiné-Bissau: a) a dos guineenses que regressaram ou pretendem regressar ao país e contribuir para o seu desenvolvimento e b) a daqueles que já estão radicados em Portugal ou pretendem fazê-lo.» Considerações da linguista e professora universitária portuguesa Margarita Correia a respeito de um encontro em que se discutiu a situação linguística da Guiné-Bissau e as decisões que cabe tomar neste país em matéria de ensino de línguas maternas.  Crónica transcrita, com a devida vénia, do Diário de Notícias de 29 de janeiro de 2024.

Margarita Correia · 30 de janeiro de 2024 · 1K