Pergunta:

Agradecia que me esclarecesse qual é a função sintática de «que estou ouvindo a S. Mateus» em «Parece-me que estou ouvindo a S. Mateus, sem ser apóstolo pescador, descrevendo isto mesmo na terra».

Resposta:

A oração completiva «que estou ouvindo a S. Mateus» desempenha a função sintática de complemento direto.

Eis a análise sintática completa:

— (sujeito nulo expletivo)

— «parece-me que estou ouvindo a S. Mateus»: predicado

— «-me»: complemento indireto

— «que estou ouvindo a S. Mateus»: complemento direto. 

Pergunta:

Relativamente à frase que se segue, «Na minha casa, o mês mais importante é dezembro, porque foi quando eu nasci», gostaria de saber quantas orações estão presentes na frase e porquê.

Julgo que são três, uma vez que nela estão inseridos três verbos conjugados em tempos finitos. No entanto, gostaria de ter uma opinião suplementar.

Resposta:

A frase que apresenta tem apenas duas orações:

1.ª oração (subordinante): «Na minha casa, o mês mais importante é dezembro»

2.ª oração (subordinada adverbial causal/explicativa): «porque foi quando eu nasci»

A forma verbal foi ocorre numa estrutura de clivagem, à semelhança das seguintes construções:

a) «Foi o João que nasceu em dezembro.»

b) «O João foi quem nasceu em dezembro.»

c) «Quem nasceu em dezembro foi o João.»

d) «O João é que nasceu em dezembro.»

e) «Em dezembro foi quando o João nasceu.»

Pergunta:

Deparei-me certo dia com a seguinte estrutura frásica: «Se o livro for estimulante, eu o lerei.» Daí me perguntei qual a função morfossintática do termo estimulante. Penso que seja adjetivo e predicativo.

Gostaria da opinião deste prezado site.

Resposta:

O adjetivo estimulante predica o sujeito livro, pelo que desempenha, efetivamente, a função sintática de predicativo do sujeito.

Disponha sempre!

Pergunta:

À luz do novo acordo ortográfico, passa a escrever-se ecoescola em vez de eco-escola?

Resposta:

À luz do novo Acordo Ortográfico, deve escrever-se: ecoescola, tal como já se escrevia antes do AO.

Conforme indicado na Base XVI, artigo 2.º, alínea b), não se emprega o hífen:

«Nas formações em que o prefixo ou pseudoprefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por vogal diferente, prática esta em geral já adotada também para os termos técnicos e científicos. Assim: antiaéreo, coeducação, extraescolar, aeroespacial, autoestrada, autoaprendizagem, agroindustrial, hidroelétrico, plurianual.» 

Pergunta:

Tenho dúvidas no uso do hífen na palavra infra-som/infrassom. No site da Porto Editora, dizem que se escreve infrassom, e no Ciberdúvidas, infra-som.

Podem esclarecer-me?

Resposta:

Esta palavra sofreu alteração com o novo Acordo Ortográfico, pelo que atualmente se escreve aglutinadamente: infrassom.

Como existe já uma resposta sobre alteração da grafia deste tipo de compostos (e a respetiva regra), aconselha-se a sua consulta.