Subclasse dos advérbios – TLEBS
Agradecia resposta à seguinte questão: De acordo com a TLEBS, em que subclasse dos advérbios se inserem os advérbios de designação (eis), intensidade (bastante, tanto, apenas, demasiado) e de dúvida (talvez, porventura, quiçá)?
A morfologia na TLEBS (Portugal), mais uma vez
Gostaria que me ajudassem em algumas questões:
1 – Visto que o nome passa a ter um domínio próprio na TLEBS, quando peço uma análise morfológica de determinados elementos de uma frase, incluo os nomes ou peço a sua classificação à parte?
2 – Nuns documentos li que a morfologia não inclui o género dos nomes; num manual, li que se inclui na morfologia a flexão em género e número do nome. Estou baralhada!
Obrigada.
O anglicismo “press clipping”
Sou diplomado em biblioteconomia. Podem-me dizer como é que se traduz para português, e o que é que significa, o anglicismo “press clipping”?
Dois-pontos e maiúsculas
Gostava que me esclarecessem uma dúvida que me surgiu ao ler um despacho, para tal transcrevo uma parte do mesmo.
«(...) Categoria: Técnico de comunicação Lugar inserido em dotação global: Não depende (...). Fundamento Legal: Artigo 6.º (...)»
Na minha opinião, não está correcto o uso das maiúsculas depois dos dois pontos, mas gostava que me esclarecessem.
Obrigada.
Contratação e “contratualização”
Como interpretar os conceitos inerentes a 'Contratação' e 'Contratualização'? Obrigada.
Relações entre morfologia, sintaxe e semântica
Gostaria que me relacionasse morfologia, semântica e sintaxe. Obrigada.
Outra vez o nome da letra g
Afinal qual é o nome da letra “g” que tem mais tradição: “gê” ou “guê”?
Debate sobre a TLEBS em ficheiro áudio
1. Devido ao feriado de 5 de Outubro (Implantação da República) em Portugal, Ciberdúvidas fará actualizações até 4 de Outubro, para regressar na segunda-feira seguinte, 9 de Outubro. 2. Entretanto, ao longo desta última semana, deixámos em linha 53 respostas (ver Respostas de Hoje e nas Respostas Anteriores), para além de termos actualizado o Correio, o Pelourinho, O Português na 1.ª Pessoa, as Notícias Lusófonas e a Antologia. 3. Por último, voltamos a chamar a atenção para a nova terminologia lingu[]üística (TLEBS) a utilizar no ensino não superior em Portugal. Já aqui informámos que existe uma página na “Internet” para apoio da aplicação da TLEBS. Uma vez que são muitos os que nos procuram a pedir esclarecimentos, disponibilizamos agora, sobre este assunto, o registo áudio do recente debate emitido pela Antena 1
Ficheiro 1
Ficheiro 2 Estamos certos de que estes ficheiros serão de grande utilidade para os nossos consulentes, que mais não seja para compreenderem as razões do aparecimento da TLEBS. E ficamos à espera de mais perguntas.
Saudinha
O diminutivo de «saúde» deve ou não deve ser acentuado e porquê? Sem acento, não ficará com um som semelhante ao de «Saudita» (vg. «Arábia Saudita»), em que o "a" de "au" fica aberto? As conjugações do verbo «saudar», sem acento onde se pretende aberto o "a" e com acento onde se pretende mais forte o "u", podem ou não servir de orientação na acentuação do diminutivo? Obrigada.
Determinante relativo cujo
Estou actualmente a leccionar Português e gostaria de saber, de acordo com a TLEBS, como classificar sintacticamente «cujo», dado ter uma «função dupla na frase adjectiva ou substantiva em que ocorre». Por exemplo, na frase «encontrei o realizador cujo filme foi premiado no festival de Cannes», o quantificador «cujo» poderá considerar-se complemento preposicional do nome ou ainda se poderá referir como complemento determinativo? Ou não será uma coisa nem outra?... Obrigada.
