Pergunta:

Primeiramente eu agradeço e parabenizo todos deste excelente e grandioso sítio, que é o Ciberdúvidas da Língua Portuguesa.

Trecho de uma carta de Monteiro Lobato (1882-1948) a Godofredo Rangel (1884-1951), em Barca de Gleyre:

«Apontas-me, como crime, a minha mistura de você com tu na mesma carta e às vezes no mesmo período. Bem sei que a Gramática sofre com isso, a coitadinha; mas me é muito mais cômodo, mais lépido, mais saído - e, portanto, sebo para coitadinha. Não fiscalizo gramaticalmente as frases em cartas. Língua de carta é língua em mangas de camisa e pé-no-chão, como a falada. Continuarei a misturar tu com você como sempre fiz... [...]»

1 - Os termos «como crime» e «como a falada» são classificados como aposto?

2 - No caso de o aposto ser formado por uma oração ou período todos, deve ser classificado somente como aposto? Ou deve ser analisado como uma oração ou período independente? Não achei na gramática tal explicação.

Agradeço-vos as respostas.

Resposta:

Os constituintes destacados pelo consulente têm naturezas distintas.

Assim, «como crime» desempenha na frase em que se insere a função de predicativo do complemento direto. O verbo apontar é um verbo transitivo-predicativo que seleciona, portanto, um complemento direto e um predicativo desse complemento direto, tal como acontece na frase (1), construída com o verbo transitivo-predicativo considerar:

(1) «Eles consideram o João simpático.» (complemento direto: «o João»; predicativo do complemento direto: «simpático»)

No caso do verbo apontar, este tem a especificidade de reger a preposição como, que introduz o predicativo do complemento direto.

Já o constituinte «como a falada» é uma oração subordinada comparativa com o verbo elidido, que corresponde à frase completa apresentada em (2):

(2) «Língua de carta é língua em mangas de camisa e pé-no-chão, como a falada é.»

Em nome do Ciberdúvidas, agradeço as gentis palavras que nos dirige.

Pergunta:

Gostaria de saber se na frase «Amanhã Blimunda terá os seus olhos, hoje é dia de cegueira», podemos considerar a existência de deíticos pessoais, espaciais e temporais.

Qual a melhor forma de os explicar aos alunos?

Resposta:

O estilo saramaguiano, bem evidente em Memorial do Convento, assume como marca característica o recurso ao sistema deítico. O narrador, adotando, não raro, um discurso direto livre, recorre aos deíticos, situando-se em momentos temporalmente distintos: o presente da ação relatada, localizando no século XVIII, e o presente da produção escrita (séc. XX). Este narrador situa-se livremente ora num ora noutro tempo, realizando a sua enunciação a partir desses tempos/espaços.

Assim, no caso da frase apresentada, o enunciador, que neste caso se identifica com o narrador, encontra-se no tempo de Blimunda. Por esta razão, é possível assinalar deíticos temporais: amanhã, hoje, flexão verbal em terá e é.

Nesta frase, não estão presentes deíticos pessoais porque a deixis envolve apenas o falante e o seu destinatário (o eu e o tu). A 3.ª pessoa, o ele, não participa diretamente na comunicação. Também não estão presentes na frase deíticos espaciais, pois não existem elementos que procedam à localização de entidades em relação ao contexto em que a enunciação ocorre¹.

Relativamente à abordagem didática da deixis, uma opção segura será a de começar por um tratamento teórico do sistema deítico, recorrendo a exemplos das interações verbais quotidianas e à sistematização das palavras / funções sintáticas que tipicamente se associam à deixis, para depois avançar para outros contextos de utilização dos deíticos.

Disponha sempr...

Pergunta:

Gostaria de saber se é possível que o verbo combinar reja a preposição para seguida de infinitivo: «Combinamos para ir à praia»;«Quando é que combinamos para fazer um passeio?»

Sei que o verbo combinar pode reger a preposição para quando depois se menciona alguma expressão temporal: «combinamos para sexta-feira»; «combinamos para as quatro da tarde».

Mas poderia considerar-se para + infinitivo?

Desde já agradeço a atenção dispensada.

Resposta:

Em termos normativos, para não deve ser usado em construções com o verbo combinar, quando usado com o significado de «entrar em acordo para a consecução de um determinado fim» (Dicionário Houaiss) ou de «estabelecer (uma ação, uma resolução, etc. com que outrem concorda)» (Dicionário Houaiss). Nestes casos, o verbo não rege preposição, sendo construído, por exemplo, com nome (1) ou com uma oração subordinada substantiva completiva não finita (2):

(1) «Combinamos um encontro.»

(2) «Combinamos encontrar-nos no café.»

Com o significado de «unir para formar um composto» (Dicionário Houaiss), já é possível assinalar a construção do verbo com para, que introduz uma oração subordinada adverbial final:

(3) «Combinaram farinha e especiarias para fazer uma nova receita.»

Relativamente à construção apresentada pela consulente, no Corpus do Português, de Mark Davies, não encontramos registo deste uso a não ser, pontualmente, em transcrições de entrevistas ou em reproduções da linguagem oral, tal como acontece em (4):

(4) «Normalmente ou à segunda ou terça combinamos para ver problemas que aconteceram na semana antes.» (Diário de Notícias, 21/07/2017)

Nestas construções, para é usado como um complementador que introduz a oração subordinada substantiva completiva, tendo, assim, uma função redundante, uma vez que o verbo se constrói diretamente com a oração, como se viu em (2).

Disponha sempre!

Pergunta:

Como se classificaria a oração subordinada na frase «insistia para que eu me imaginasse sempre a voar»?

Uma professora considera tratar-se de uma oração subordinada adverbial final, uma vez que tem o para que, mas a meu ver a oração não tem valor de finalidade, parecendo-me antes uma oração substantiva completiva, visto que o verbo insistir não me parece poder ficar sozinho, exigindo uma oração que o complete.

Obrigada.

Resposta:

A frase, sem outro contexto, é dúbia. Todavia, poderemos considerar que inclui uma oração subordinada adverbial final, se tiver um sentido similar a:

(1) «Insistia na leitura do poema com o objetivo de me levar a imaginar sempre a voar.»

Caso incluísse uma oração subordinada substantiva completiva, a sua forma possível seria:

(2) «Insistia para eu me imaginar sempre a voar.»

Neste caso, o verbo insistir é usado como verbo declarativo e a oração que o complementa corresponde ao conteúdo do que foi dito. Esta oração tem a particularidade de ser introduzida pela preposição para¹, que é regida pelo verbo insistir, com o qual forma um predicador complexo².

Verbos como dizer, implorar, insistir ou pedir são verbos que podem ter como complemento uma oração infinitiva introduzida pela preposição para (seguida de verbo no infinitivo).

Disponha sempre!

1. Para distinguir a preposição para que introduz uma  oração subordinada adverbial final da preposição para

Pergunta:

Se substituirmos o «a respeito de» e o sobre teremos objeto, ou continua sendo adjunto adverbial?

«A menina da qual estávamos falando chegou» (objeto?)

«Estávamos falando a respeito da menina.» (adjunto adverbial).

«Estávamos falando sobre a menina» (adjunto adverbial).

«Estávamos falando da menina» (objeto)

Fiz essa avaliação. Creio que esteja certa. Há um pouco de confusão entre adjunto adverbial e objeto indireto...

Obrigado a todos do Ciberdúvidas.

Resposta:

Todos os constituintes introduzidos por preposição / locução prepositiva regida pelo verbo falar têm a função de complemento relativo^{1 e 2}.

O verbo falar admite vários tipos de construção:

(i) como verbo intransitivo, que não pede, portanto, complementos:

      (1) «Todos os deputados falaram.»

(ii) como verbo transitivo direto, ou seja, que pede complemento direto/objeto direto:

     (2) «Ele falou o que lhe apeteceu.»

(iii) como verbo transitivo indireto, pedindo ou complemento indireto / objeto indireto (3) ou complemento oblíquo/complemento relativo (4):

      (3) «Ele falou à Maria.»

      (4) «Ele falou do projeto.»

Nos casos apresentados pelo consulente, o verbo falar é construído com um complemento relativo. Este complemento pode ser introduzido por diferentes preposições / locuções prepositivas, tais como de, sobre, a respeito de. A preposição é pedida pelo verbo, tendo cada preposição / locução um valor semântico distinto. Assim, nas frases apresentadas, os constituintes destacados têm todos a função de complemento relativo:

(5) «A menina da qual estávamos falando chegou.»

(6) «Estávamos falando a respeito da menina