Amém = assim seja
Muitos parabéns por este “site”. A minha dúvida é sobre a escrita e pronúncia do vocábulo "ámen". Como deve ser escrito? Ámen (como escrevi atrás), amen (como aparece em livros litúrgicos), ou ámem?
Do mesmo modo a pronúncia: [ámene], [ámãe], [améne], [amãe]? Nos livros litúrgicos aparece "amen", creio que por tanscrição do latim.
Em português, porém, visto que essa palavra pertence inteiramente ao nosso vocabulário, a forma "ámen" seria a correspondente á pronúncia usual.
Peço esclarecimento e desde já agradeço a resposta.
Qual o significado de talassocracia?
Embora tenha a ideia genérica do significado da palavra talassocracia e dos Estados talassocráticos, agradecia se me pudessem explanar um pouco este conceito, bem como indicar leituras complementares. Obrigado.
A diferença entre imersão e emersão
Peço imensa desculpa se estou a repetir esta pergunta, mas, como não encontrei o que queria, resolvi fazê-la: gostava de saber a diferença entre imersão e emersão.
Nomes coletivos: seara, peral, pomar e vinha
Queria saber se os nomes seara, peral, pomar ou vinha são nomes coletivos. Também as palavras dezena, século, trimestre me suscitam a mesma dúvida: são nomes coletivos?Obrigada pela ajuda.
A figura de retórica enumeração
Preciso que me expliquem a enumeração. Poderiam-me facultá-la ?
«Informar de que»
Qual a frase correcta: «Informo V. Ex.ª que hoje falto ao serviço» ou «Informo V. Ex.ª de que hoje falto ao serviço»?
Feminino de rapaz
Em resposta a José Neves Henriques, falando do feminino de rapaz. Na Galiza (não sei se é normativo), empregamos rapaza ou rapariga, além de raparigo também.
O significado da expressão «Dar uma de joão-sem-braço»
Qual o significado da expressão: «Dá uma de joão sem braço»?
As regências de informar
Qual é a regência do verbo informar (informar alguém de algo?) e da expressão «venho informar» (venho informar alguém de algo?)?
Quilómetro(s) / km
Gostaria de saber se quando me refiro a um número plural de Kilómetros se a abreviatura é Kms ou se mantenho Km? Obrigada.
