Como se analisa morfologicamente «tem-lhe ganho»?

Qual é o antónimo de prevenir?

Antecipadamente grata.

Qual é o correto: «Perdoai as nossas ofensas», ou «Perdoai-nos as nossas ofensas», uma vez que, no verbo perdoar, você perdoa alguma coisa ou a alguém?

Obrigada.

«Homero, porém, não se contentou com repetir os relatos que a tradição lhe administrara.»

«…os críticos costumam conservá-las nas suas edições, contentando-se apenas com indicá-las com um sinal para informação do leitor…»

Nas duas frases não se deveria pôr, no lugar de com, em?

Se "ateimar", "abaixar" e "assentar" são variantes aceites de teimar, baixar e sentar, respectivamente, será que o mesmo sucede com "amandar"? Se não, porquê?

Conseguiu: é uma palavra considerada aguda, num manual escolar.

Mas eu silabicamente divido-a em: con-se-gui-u. Eu considero-a: grave. O que me dizem?

Obrigada.

Na frase «O menino precisava de roupas novas», qual é a função sintáctica desempenhada por «de roupas novas»?

É correto escrever «o cálculo se procede da seguinte forma...»?

Gostava de saber se o verbo "intervencionar" existe, uma vez que não consta nos dicionários. Presumo que seja usado apenas no Brasil.

Obrigado.

Deve dizer-se, rigorosamente:

a) «Temos muito a aprender com os mais velhos»;

b) «Temos muito que (e não «de», com sentido de obrigação) aprender com os mais velhos»; ou

c) «Temos muito para aprender com os mais velhos»?

As formas que me parecem mais correctas são a b) e c); no entanto, ouço dizer muitas a vezes como em a). Para outras formas verbais, como, por exemplo, «fazer», é igual?

Desde já, muito obrigado.