DÚVIDAS

CIBERDÚVIDAS

Textos publicados pela autora

Livro

A investigação e a escrita

Publicar sem perecer

A investigação e a escrita: publicar sem perecer é uma coletânea da série Investigação, da Imprensa da Universidade de Coimbra, organizada pelas investigadoras do Centro de Estudo Sociais da Universidade de Coimbra (CES) Paula Sequeiros, Maria José Carvalho e Graça Capinha, que se encontra disponível em acesso aberto.  Esta obra surge no contexto atual da produção científica em Portugal, a qual é marcada por uma pressão exercida sobre os investigadores no sentido de publicarem...

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O advérbio principalmente

Pergunta: O advérbio principalmente pode ser utilizado como um tipo de operador argumentativo? Veja a frase: «Cada porta fechada aumenta essa insegurança e sensação de impotência, principalmente no cenário atual que nos prende em um ciclo de rejeição.» Obrigado.Resposta: A interpretação do advérbio principalmente como operador argumentativo está dependente da inserção da palavra num movimento argumentativo. Por exemplo, principalmente pode...

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Redobro do pronome pessoal e terminologias gramaticais

Pergunta: Em «vi-os aos dois», «comprei-as a todas», qual é a função sintáctica dos termos em destaque de acordo com a Terminologia Linguística para o Ensino Básico e Secundário[1], a Nomenclatura Gramatical Portuguesa (1967) e a Nomenclatura Gramatical Brasileira (1959)?   [1 N. E. – Esta terminologia, conhecida pela sigla  TLEBS e, entre 2004 e 2007, aplicada no ensino básico e secundário de Portugal, foi substituída em 2008 pelo Dicionário Terminológico, que...

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«Duvido que chova»

Pergunta: Antes de mais, parabéns pelo vosso trabalho! Na frase «duvido que chova», temos modalidade epistémica com valor de [in]certeza ou de probabilidade? Muito obrigada desde já!Resposta: Sem um contexto que possa enquadrar a frase apresentada, é difícil determinar com alguma precisão o valor da modalidade que ela veicula. Não obstante, poderemos considerar a possibilidade de estarmos perante a expressão da modalidade epistémica com valor de probabilidade. A modalidade epistémica pode envolver a dimensão da...

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«Que tal...?» com infinitivo flexionado

Pergunta: Agradecia que me explicassem o seguinte: a) a razão do uso do infinitivo pessoal com «que tal...?» – ex: «Já é tarde! Que tal te levantares?» b) Como classificar «que tal»? Obrigadíssima pelo vosso trabalho e dedicação em prol do português!Resposta: A expressão apresentada configura um ato ilocutório diretivo indireto, na medida em que tem a intenção de levar o interlocutor a realizar uma ação, neste caso a de se levantar. A frase é introduzida pela expressão fixa «que tal» que, neste caso, funciona como um...
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