Diversidades // Ensino

Os neoanalfabetos espanhóis

A falta de competências culturais e linguísticas dos universitários em Espanha

«No que diz respeito aos conteúdos culturais ou enciclopédicos, os alunos são, em geral, [...] autênticas tabula rasa. Por outro lado, e isso é ainda mais grave, os novos alunos chegam à universidade sem o conhecimento instrumental absolutamente necessário para aproveitar a sua permanência na universidade.» Artigo intitulado Los neoanalfabetos españoles, do  linguista Manuel I. Cabezas González, criticando a situação que se vive nas universidades espanholas, onde os alunos revelam não deter as competências linguísticas e culturais requeridas, devido a uma série de fatores, entre os quais se contam, segundo o autor, as várias reformas educativas promovidas em Espanha e o acrítico consumo acrítico de conteúdos digitais, com reflexos cognitivos nefastos. Texto publicado em espanhol no jornal Diario 16 em 29 de maio de 2022 e aqui traduzido.        

Manuel I. Cabezas González · 3 de junho de 2022 · 1K

Diversidades // Galego

Um português consegue falar galego?

Dicas para a pronúncia galega

Uma conversa com o Eduardo Maragoto, presidente da Associação Galega da Língua, sobre o Reintegracionismo galego e sobre as difereças de se falar em português  em galego. Vídeo sobre o essencial que um português deve saber sobre o galego e a sua fonética, ncluído no canal Youtube, com o professor de PLE e guia turístico Leonardo Coelho, que mantém um portal dedicado ao ensino do português de Portugal, dirigido a falantes de língua inglesa – Portuguese with Leo.

Leonardo Coelho · 3 de junho de 2022 · 2K

O nosso idioma // Evolução das línguas

Antigamente é que se escrevia bem!

Um mito da língua portuguesa

«Olhamos para o passado e, de todos os textos de quem escrevia (e eram poucos os que sabiam fazê-lo), só vemos os textos que sobreviveram ao turbilhão do tempo, só nos lembramos dos bons textos.» A propósito de certos mitos sobre o uso da língua, um artigo de Marco Neves incluído no blogue Certas Palavras em 5 de abril de 2021. Texto que se transcreve com a devida vénica, mantendo a ortografia original (a do acordo de 1945).  

Marco Neves · 3 de junho de 2022 · 4K

O nosso idioma // Ciberdúvidas da Língua Portuguesa

«Falta uma autoridade da língua em Portugal»

Entrevista a José Mário Costa, cofundador do Ciberdúvidas da Língua Portuguesa

«Nascido no início da popularização da internet – nem tivemos dúvidas quanto ao título… –, o Ciberdúvidas assume-se logo como um serviço gratuito e sem fins lucrativos, adotando uma estrutura e uma linguagem jornalísticas, o que, passados 25 anos, ainda o diferencia de todos os demais espaços na área do português surgidos, entretanto, nomeadamente no Brasil.» Considerações do jornalista José Mário Costa, cofundador do Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, em entrevista concedida à revista EntreCampus (n.º 4, maio de 2022), para assinalar os 25 anos de atividade do Ciberdúvidas. Além de se referir à história do Ciberdúvidas, aos objetivos e à natureza dos conteúdos do portal, José Mário Costa faz uma apreciação das medidas de política linguística adotadas por Portugal neste último quarto de século.

EntreCampus, José Mário Costa · 31 de maio de 2022 · 2K

Controvérsias // Ciência e tecnologia

Ciência em Portugal? The show must go on!

Ciência, universidades e financiamento

«É iniludível o facto de que [o] florescimento científico [veriifcado em Portugal] se fez, e faz, à custa de trabalho precário e minguadamente gratificado de bolseiros e investigadores contratados a prazo» –observa a linguista e investigadora Margarita Correia, em crónica  publicada no Diário de Notícias em 30 de maio de 2022, com críticas à política de financiamento das ciências em Portugal, com resultados gravosos para os investigadores e o seu futuro profissional.

Margarita Correia · 31 de maio de 2022 · 1K

Literatura // Moçambique

Paulina Chiziane: «No momento da guerra entre o preto e o branco, onde é que fica o mulato?»

Escrever sobre a realidade de Moçamique

«No momento da extrema dor, no pensamento mais profundo, aquele que vem na madrugada, não é em português. É o bantu. Numa primeira fase, o português acaba sendo como uma língua de trabalho e não uma língua de afecto. Depois uma e outra misturam-se.» Entrevista conduzida pela jornalista portuguesa Isabel  Lucas  a Paulina Chiziane, escritora moçambicana galardoada com o Prémio Camões 2021, que. entre outos temas, ,a fala da sua relação com a língua portuguesa e com a poesia de Camões, bem como sobre a sua experiência na abordagem temas sociais numa recriação literária em contexto bilingue, em permanente contacto com as línguas bantas de Moçambique. Texto transcrito com a devida vénia do suplemento Ípsilon do jornal Público, em 27 de maio de 2022. Texto escrito segundo a norma ortográfica de 1945.

Isabel Lucas, Paulina Chiziane · 31 de maio de 2022 · 3K

Ensino // Formação de professores

Professores(as) de Português para o século XXI

Desafios do século XXI

«Uma das políticas linguísticas mais importantes de fortalecimento e de promoção de uma língua é justamente o investimento na formação de seus professores, porque eles são agentes privilegiados, capazes de modificar a realidade que os cerca através do seu ofício de ensinar.» Crónica que a linguista Edleise Mendes (Universidade Federal da Bahia) elaborou e leu para o programa Páginas de Português em 29 de maio de 2022.

Edleise Mendes · 31 de maio de 2022 · 1K

Controvérsias // Comunicação social e propaganda

A língua da verdade

Simplismo e propaganda sobre a guerra da Ucrânia

«Não sei. E tenho muitas dúvidas. A peculiaridade da sociedade actual é que estabelece dogmas inquestionáveis sobre incertezas extremas, porque responde em obediência absoluta às consciências nacionais e à consciência europeia. Na época que atravessamos, não entrar na política é coisa impensável.» Artigo de opinião do professor e escritor António Jacinto Pascoal, a propósito da guerra da Ucrânia e de como a visão simplista deste conflito – democracia vs. autocracia, bem vs. mal – é condicionada pela história de ingerência política e colonização cultural movida pelos Estados Unidos, desde o final da 2.ª Guerra Mundial, na Europa e na América Latina. Transcreve-se com a devida vénia o texto saído no Público em 30 de maio de 2022, mantendo a ortografia de 1945 adotada pelo autor.

António Jacinto Pascoal · 31 de maio de 2022 · 1K

Controvérsias // Língua, cultura e sociedade

Assédio, poder e sistemas de oportunidade

Conceitos de assédio

«O assédio na Universidade [em Portugal] é de espectro largo e em alguns casos de assédio moral corresponde ao sentido da palavra no discurso militar, i. e., o que verdadeiramente o que se faz é cercar, sitiar. São casos de perseguição que duram, muitos deles, anos a fio.» – escreve o professor universitário Carlos A. M. Gouveia refletindo sobre o conceito de assédio e os seus tipos na realidade universitária. Texto incluído no jornal Público em 23 de maio de 2022 e aqui transcrito com a devida vénia.

Carlos A. M. Gouveia · 27 de maio de 2022 · 1K

Ensino // Ensino da gramática

O ensino de ser e estar em Português como Língua Estrangeira

Tratamento dos diferentes usos destes dois verbos nos materiais didáticos

«O acesso a materiais autênticos produzidos na língua alvo é extremamente importante, pois auxilia o aprendente a perceber e assimilar padrões linguísticos disponíveis na linguagem do quotidiano» – alerta Inês Gama, neste apontamento sobre o ensino dos verbos ser e estar em Português como Língua Estrangeira (PLE). 

Inês Gama · 27 de maio de 2022 · 2K