na frase «Que coisa tão esquisita!» Pergunta: Na frase «que coisa tão esquisita» qual é a classe morfológica do que?Resposta: Na frase apresentada, que é utilizado como um intensificador expletivo (ou de realce). A frase é uma redução de uma frase exclamativa expletiva: (1) «Que coisa tão esquisita que isto é!» (= «Isto é uma coisa esquisita.»)...
Textos publicados pela autora
A classificação gramatical de que
na frase «Que coisa tão esquisita!» Pergunta: Na frase «que coisa tão esquisita» qual é a classe morfológica do que?Resposta: Na frase apresentada, que é utilizado como um intensificador expletivo (ou de realce). A frase é uma redução de uma frase exclamativa expletiva: (1) «Que coisa tão esquisita que isto é!» (= «Isto é uma coisa esquisita.»)...
na frase «Que coisa tão esquisita!» Pergunta: Na frase «que coisa tão esquisita» qual é a classe morfológica do que?Resposta: Na frase apresentada, que é utilizado como um intensificador expletivo (ou de realce). A frase é uma redução de uma frase exclamativa expletiva: (1) «Que coisa tão esquisita que isto é!» (= «Isto é uma coisa esquisita.»)...
«Isto é uma coisa incontornável!»
Guia para um adjetivo da moda
A palavra incontornável está na moda e serve para caracterizar todo o tipo de realidades. Arrisca, assim, um esvaziamento semântico, tal a diversidade de significados que vai servindo. Carla Marques propõe uma reflexão em busca dos "novos" sentidos que a palavra vai adquirindo. ...
Ainda a sintaxe do substantivo medo
Pergunta: A respeito da consulta de Amanda Krowli em 24/10/2018, podemos resumir o caso da seguinte forma?
«O medo do professor chamou a atenção de seus alunos»: «do professor» – adjunto adnominal;
«A filha sentia medo do pai»: «do pai» – complemento nominal.
A análise acima está correta?
Obrigado.Resposta: Como afirmámos aqui, consideramos que nas frases em apreço os grupos preposicionais associados a medo, “do professor” e “do pai”, desempenham ambos a função de complemento do nome....
A classe e subclasse de como
na frase «Fixa-se como docente em Lisboa» Pergunta: Na frase «Fixa-se como docente em Lisboa», qual a classe e subclasse da palavra como?Resposta: Nesta situação concreta, como é uma conjunção que tem a função de assinalar a atribuição de uma qualidade profissional e equivale a enquanto, «na qualidade de» (cf. Dicionário da Língua Portuguesa Contemporânea)....
na frase «Fixa-se como docente em Lisboa» Pergunta: Na frase «Fixa-se como docente em Lisboa», qual a classe e subclasse da palavra como?Resposta: Nesta situação concreta, como é uma conjunção que tem a função de assinalar a atribuição de uma qualidade profissional e equivale a enquanto, «na qualidade de» (cf. Dicionário da Língua Portuguesa Contemporânea)....
«...a maneira como ele fala»: função sintática da oração subordinada
Pergunta: Na frase «A Sara gosta da maneira como o Rui fala de livros», a oração subordinada adjetiva relativa restritiva assume a função sintática de modificador do nome restritivo ou complemento do nome, atendendo à natureza do nome maneira?Resposta: A palavra como não é, tradicionalmente, incluída entre o grupo de palavras relativas, posição que também é adotada pelo Dicionário Terminológico (cf. http://dt.dge.mec.pt/). Não obstante, alguns autores têm vindo a apresentar...
