Pergunta:

Quanto à consulta sobre «nós todos», respondida em 08/4/2022, não há algo de redundante no emprego do pronome todos na frase em questão («Nós todos somos seus fãs») e em outras semelhantes?

Não bastaria dizer «Nós somos seus fãs», estando implícita a ideia de totalidade no pronome pessoal?

Obrigado.

Resposta:

Tem o consulente toda a razão na observação que faz ao que se afirma nesta resposta.

Com efeito, aí não nos pronunciámos sobre o facto de o valor do quantificador todos ser algo redundante na frase, o que leva a que seja preferível a sua omissão, uma vez que a frase apresentada em (1) detém praticamente o mesmo valor da que se apresenta em (1a);

(1) «Nós somos seus fãs.»

(1a) «Nós somos todos seus fãs.»

O uso de todos na frase apenas se justificará em situações em que se pretende enfatizar a quantidade e a uniformidade perante uma dada situação.

Este mesmo aspeto é reiterado por Miguel e Raposo na Gramática do Português, quando afirmam «O uso explícito de todos é usualmente evitado por ser redundante e por tornar o enunciado pragmática e estilisticamente “pesado”, a menos que o falante queira enfatizar o aspeto quantitativo»¹.

Disponha sempre!

1. Raposo et al., Gramática do Português. Fundação Calouste Gulbenkian, p. 825. 

Pergunta:

Tenho que indicar classe e subclasse das palavras da frase seguinte:

«Iriam decerto ordenar que este maldito bobo fosse metido a ferros na mais escura masmorra deste castelo!»

Surgiram as seguintes dúvidas:

«iriam»: verbo principal transitivo indireto?

«ordenar»: verbo?

«fosse»: verbo auxiliar da passiva?

«metido»: verbo principal no particípio?

«a»: preposição?

Obrigada.

Resposta:

Passamos a identificar a classe a subclasse das palavras indicadas:

·         iriam: trata-se de um verbo auxiliar que, ao juntar-se ao verbo principal, traduz um valor de futuro;

·         ordenar: verbo principal transitivo direto;

·         fosse: verbo auxiliar da passiva;

·         metido: verbo principal no particípio passado;

Pergunta:

Aliás, também e sobretudo são classificados como advérbios de quê?

Resposta:

As propostas de subclasses dos advérbios são algo flutuantes, pelo que poderemos encontrar propostas de subdivisão muito diferentes: desde as que se organizam por critérios sintáticos àquelas que mobilizam critérios semânticos.

Consideraremos aqui um critério semântico que está relacionado com as circunstâncias que os advérbios descrevem¹.

Neste contexto, também poderá ser considerado um advérbio de inclusão numa frase como (1):

(1) «Ele escreveu também este livro.»

Por sua vez, aliás pode ser considerado um advérbio de retificação numa frase como (2):

(2) «Ele escreveu cinco, aliás seis livros.»

Por fim, sobretudo pode ser considerado um advérbio de intensidade em frases como (3):

(3) «Ele gosta sobretudo de romances.»

1. Cf. Bechara, Moderna Gramática Portuguesa. Ed. Lucerna, p. 244. Note-se que Bechara segue maioritariamente a Nomenclatura Gramatical Brasileira, mas propõe algumas subclasses que esta nomenclatura não considera, como os advérbios de inclusão, de exclusão, de situação, de retificação, de designação, de realce, de explicação e expletivo (cf. Id., ibid., 245-246).

Pergunta:

Na frase «Elas eram tratadas como amigas», «amigas» pode ser considerado um adjetivo?

Resposta:

Na frase em questão, a classificação da palavra amigas é ambígua, sendo possíveis argumentos para a classificar como nome ou como adjetivo.

A frase aqui transcrita em (1) é uma frase passiva que inclui uma construção de predicação secundária que fica mais saliente quando se coloca a frase na forma ativa (2):

(1) «Elas eram tratadas como amigas.»

(2) «(X) tratava-as como amigas.»

Na frase (2), o constituinte «como amigas» desempenha a função sintática de predicativo do complemento direto incidindo sobre o complemento direto (função desempenhada pelo pronome as).  No interior deste constituinte, amigas pode ser visto como um nome, o que pode ser comprovado por comportamentos como:

(i) o facto de se poder considerar que amigas denota uma classe de indivíduos (denotação típica do nome);

(ii) a possibilidade de ser modificado por adjetivo, por oração subordinada adjetiva relativa ou por sintagma preposicional:

(2a) «(X) tratava-as como amigas íntimas.»

(2b) «(X) tratava-as como as amigas que todos gostariam de ter.»

(2c) «(X) tratava-as como amigas do coração.»

Não obstante, será também plausível considerar que amigas denota uma propriedade do pronome as, sendo, portanto, um adjetivo. Nesta interpretação, a palavra é, como muitos adjetivos, graduável, sendo compatível com um advérbio de grau:

(2d) «(X) tratava-as como muito amigas.»

Disponha sempre!