DÚVIDAS

CIBERDÚVIDAS

Textos publicados pela autora

Ensino

De Camões a Manuela Moura Guedes

É um ditame constante das “novas” pedagogias: abordar as matérias indo ao encontro do tipo e do nível de saberes e interesses dos alunos. Peço ao leitor o esforço de imaginar uma aula de Português. O professor dá início ao estudo de Os Lusíadas. «Cessem do sábio Grego e do Troiano/As navegações grandes que fizeram.» Quem são o sábio grego e o troiano? São Ulisses e Eneias, respectivamente. Porque é que o poeta não disse logo os nomes deles?...

Consultório

A propósito do uso do modo conjuntivo

Pergunta: Parece-me haver uma tendência para deixar de usar o modo conjuntivo, o que seria um empobrecimento para a nossa língua (talvez pior do que a vossa chamada de atenção para a falta de acentuação e má pronúncia na primeira pessoa do plural do pretério perfeito simples). Já tenho chamado a atenção de amigos para tal facto, mas dizem que não notam. Será real o facto que refiro? Alguns exemplos: a) «Mas a ERSE admite que esse estudo [ou outra coisa qualquer] pode aumentar os custos...»; b) relações de igualdade (entre...

Consultório

Classificação de frase quanto à forma

Pergunta: «Como é bom saber música e tocar acordeão.»Esta frase classifica-se quanto à forma como afirmativa e activa? Ou será que é passiva, como diz a minha filha, que alega ter aprendido "assim"? Resposta: Quanto ao tipo de frase, é uma frase exclamativa (a que compete um ponto de exclamação).A classificação quanto à voz (a{#c|}tiva/passiva) não se coloca, porque para considerarmos esta oposição precisamos de ter os seguintes elementos (ausentes na frase dada para análise): «— processo: a{#c|}tividade dirigida para um...
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