Da importância e das consequências da troca de tempos verbais — um artigo de Ana Martins no Sol.

Pergunta:

Com a revisão de Setembro de 2007 da TLEBS, verificou-se o desaparecimento de algumas classes de quantificadores: indefinidos, relativos e interrogativos. Verifiquei, igualmente, que surgiram os quantificadores existenciais. Para além disso, surgiram os determinantes indefinidos e desapareceram os quantificadores indefinidos. Poder-me-ão ajudar?

Fico antecipadamente grata pelo esclarecimento.

Resposta:

1. A versão revista da TLEBS (que o Ministério da Educação rebaptizou de Dicionário Terminológico) está em linha desde Janeiro de 2008 e, em princípio, em vigor.

2. Comparando, no que toca aos quantificadores, a TLEBS 2001 (divulgada em CD) com a TLEBS/Dicionário Terminológico 2008, é possível verificar que:

3. Esta foi uma correcção válida. Percebe-se isso se atendermos à definição geral de determinante e de quantificador:

— o determinante indica se há ou não há identificação da entidade designada pelo nome (no caso do determinante indefinido, não há);
— o quantificador diz respeito à quantidade (imprecisa ou relativa a um valor de referência, no caso do quantificador existencial) ou à totalidade dos elementos de um conjun...

Pergunta:

Como analisariam sintacticamente a frase «Ela envolveu-se numa guerra com a mãe»?

Ela — sujeito

envolveu-se — predicado verbal

numa guerra — complemento directo

Com a mãe — ????????

Supostamente seria complemento circunstancial de companhia, mas neste caso não possui lógica tê-lo, pois, se se envolveu numa guerra com a mãe, a mãe não seria "boa companhia".

Como resolveriam esta situação?

Agradeço a atenção dispensada.

Resposta:

1. Comparemos as construções do grupo A com as do grupo B:

Desta confrontação é possível afirmar que o verbo envolver-se funciona como verbo-suporte, tal como dar, fazer, pôr, ter, tirar, nos exemplos acima.

O verbo-suporte caracteriza-se por apresentar um conteúdo semântico t{#é|ê}nue (alguns autores falam de «esvaziamento semântico») e mantêm as propriedades de flexão e de concordância. O nome que se lhe segue não integra nenhum complemento do verbo, antes forma com ele um predicado complexo.

2. «com a mãe» é complemento oblíquo: é um constituinte exigido pelo verbo, realizado por um sintagma preposicional que não é substituível por lhe(s) (fa{#c|}tor que o distingue do complemento indire{#c|}to).

3. A classificação complemento circunstancial foi abandonada pela TLEBS/Dicionário Terminológico justamente porque se trata de uma classificação insuficiente: não distingue os constituintes do predicado que são obrigatórios dos que são opcionais. Acresce que a subclassificação dos complementos circunstanciais é uma classificação semântica e uma interpretação mais apressada pode induzir em erro. Note-se, a propósito, que, em «com a mãe», a preposição com pode comutar com contra, ...

Pergunta:

Aqui no Brasil observo o uso do sufixo -ório quando o dicionário prevê o uso de -dor. Exemplo: "fiscalizatório" por fiscalizador. Existe uma regra para este uso, ou é válido apenas o que se encontra no dicionário?

Resposta:

1. No que toca aos processos de formação de palavras na língua, não há regras, há tendências e regularidades (ver «Textos relacionados»). Nesta medida, os dicionários consagram as formas vigentes numa dada sincronia (período, fase tomada para descrição da língua).

2. Os dicionários consultados (da Porto Editora; Priberam; Novo Dicionário da Língua Portuguesa, da Verbo) registam apenas fiscalizador, mas não "fiscalizatório". O Dicionário Houaiss não regista nem fiscalizador nem "fiscalizatório".

Pergunta:

Existe algum verbo que derive do nome consecução, ou apenas o verbo conseguir lhe corresponde?

Resposta:

Consecução deriva de conseguir. Em latim: de cōnsecūtus, particípio do verbo cōnsequī, formou-se consecūtĭō.