Eterno retorno
Informação relacionada sobre todas as Aberturas
Eterno retorno
Há temas recorrentes aqui no consultório. Na atualização deste dia são visados temas clássicos:• a mesóclise:«Ele trá-lo-ia»Dir-te-iaContatá-lo-emosSobre enviar-to-eiFar-vo-la-ei«Interpretá-las-á»Fá-lo-ei, indubitavelmente, etc.Trar-te-ão«Contatá-lo-emos» + «ter-vo-las-íamos enviado»• o uso do infintivo flexionado/não flexionado:O uso do infinitivoA concordância do infinitivo: «estudar/estudarem»O uso dos infinitivos (pessoal e impessoal)Oração adverbial com infinitivo flexionado e não...
Ambas as formas estão certas
Muitos dos nossos consulentes dirigem-se-nos na urgência de saber, entre X e Y, qual a forma correta. Não raro, a resposta é... ambas. Foi o que aconteceu na resposta de Carlos Rocha nesta atualização, sobre a supressão facultativa do pronome em completivas não finitas com verbo causativo na oração superior, mas também em respostas anteriores — e que percorrem todas as áreas dos estudos linguísticos:Vende-se ou vendem-se?Viva os tremoçosO uso do pronome em posição enclítica ou proclíticaDesfiliação e desafiliação «Ouviu...
Novos exercícios na Ciberescola e as diferentes pronúncias de Ronaldo e de Rosa
A Ciberescola da Língua Portuguesa tem como núcleo duro uma base de dados robusta de exercícios interativos, a realizar online, mas tem também exercícios em PDF, para imprimir. Estes exercícios estão na secção Cibercursos, página de apoio à realização de cursos a distância, que também contém uma área de apoio ao professor de português língua estrangeira. Todas as semanas, esta secção é atualizada com novas entradas. Exercícios sobre colocações que envolvem a palavra vez e vista (rubrica Fichas de exercícios) e uma...
Mudanças na grafia, mudanças na terminologia
As alterações na grafia ditadas pelo novo Acordo Ortográfico implicaram, em algumas situações, uma classificação diferente no domínio das classes das palavras. Exemplo disso, e que tem gerado algum inconformismo, é o caso dos meses, hoje escritos com minúscula.De facto, a atual terminologia linguística, adotada pelo Ministério de Educação português, tendo como referência o Dicionário Terminológico, tem sido dos domínios privilegiados de reflexão no Consultório, sobretudo na área da sintaxe e da classe das...
Onde está o sujeito?
Numa frase copulativa com um constituinte oracional, como identificar o sujeito?Sugerimos uma pequena ronda pelas respostas que temos sobre o assunto:Oração infinitiva como sujeitoOração de infinitivo numa frase identificacionalFrases identificacional e atributiva: «a dose é 10 mg» vs. «a dose é de 10 mg»O sujeito de «Viver é lutar» e «Fumar é proibido»...
Clivagens
A sintaxe tem vindo a afirmar-se neste consultório como área de eleição dos consulentes, principalmente no que toca a perguntas vindas de professores e alunos.
Neste dia, damos destaque a um tópico: O que é uma estrutura clivada? Para que servem os processos de clivagem? Nas outras línguas românicas, há processos equivalentes?
Deixamos um punhado de respostas complementado com alguns artigos:
O uso da expressão «é que»Construção clivada Que, operador da construção clivadaA função sintática do pronome relativo numa...
A Ciberescola vai à escola
Na sequência do convite dos professores Alexandra Batalha, José Cunha e Carlos Rocha, da Escola Secundária Cacilhas-Tejo, Ana Sousa Martins teve a oportunidade de orientar um workshop sobre as potencialidades da Ciberescola da Língua Portuguesa. As reações dos professores foram realmente gratificantes....
Inovação e conservação, as forças da língua
Como sistema vivo que é, a língua depara-se constantemente com o conflito de duas forças igualmente poderosas: a da inovação, que apela à ousadia de integrar novidades, e a da conservação, que, contra-regrando a primeira, garante a unidade do idioma, privilegiando a norma e atuando como modelo da comunidade linguística.Atento a esta realidade, Paulo J. S. Barata aponta o estranho uso do verbo realizar por perceber/entender/compreender, que já encontra acolhimento em dois dicionários, concluindo que: «o facto de os...
Entre o uso/real e a norma/ideal da língua
Talvez devido à necessidade de se estabelecer a distinção de sentidos que as palavras permitem, os falantes vão procurando introduzir formas (nem sempre corretas) como tentativa para evitarem equívocos, quantas vezes geradores de situações problemáticas.A introdução de outras pronúncias, a procura de alternativas às formas de tratamento e a criação de novas palavras tornaram-se casos recorrentes no uso da língua....
Ler a custo zero: um argumento de peso
Há um argumento imbatível na hora de optar pelo livro em papel ou pelo livro eletrónico: a gratuitidade de acesso a todas as obras que possuem a devida licença por parte dos titulares dos direitos autorais ou que se encontram em domínio público. Assim, a Universia Brasil, maior rede ibero-americana de colaboração universitária, presente em 23 países, separou 50 obras clássicas de autores portugueses e brasileiros que estão disponíveis para descarregamento grátis através da biblioteca Domínio Público, do Ministério da...
