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Aprender português na Bélgica — até quando?
Desde 2001 que tem vindo a assistir-se à redução do número de inscrições nas aulas de português de crianças e jovens lusodescencentes residentes na Bélgica. Apesar das campanhas de sensibilização, de que o vídeo abaixo é exemplo, a situação piora neste país. E no corrente ano lectivo aconteceu o inevitável: a redução de horários de português. Valia a pena fazer um estudo sistemático e apurar qual a razão de esta tendência se verificar de modo tão agudo neste país — e invertê-la....

Ciberdúvidas da Língua Portuguesa · 16 de setembro de 2011 · 1K

Linguística e ensino da língua
Aquando da incandescente discussão sobre a Terminologia Linguística para o Ensino Básico e Secundário, extremaram-se posições e brandiram-se estandartes e, no final da peleja, todas as partes condescenderam no Dicionário Terminológico. Raros foram, porém, os opinantes capazes de reconhecer que não há ensino de língua eficiente sem investigação linguística pujante. É neste enquadramento que propomos, neste dia, a leitura do artigo "A Linguística e o Ensino de Língua Portuguesa: mudanças na abordagem gramatical", de...

Ciberdúvidas da Língua Portuguesa · 15 de setembro de 2011 · 1K

Diversidade linguística e multilinguismo
Não raro, ainda hoje, a língua é comparada a um ser vivo. Um aspecto dessa comparação diz respeito à diversidade. Tal como a biodiversidade, a diversidade linguística é tomada como um valor à partida. Daí até à defesa da promoção das línguas nacionais em países como Moçambique (com 41 línguas bantu, segundo o Ethnologue) vai um passo de anão. Mas quando a promoção das línguas nacionais passa pelo ensino destas em contexto escolar, várias perguntas emergem necessariamente: quem ensina, o que se ensina, com base em que gramáticas e com...

Ciberdúvidas da Língua Portuguesa · 14 de setembro de 2011 · 2K

De Alvor ao Allgarve
1. Damos relevo neste dia ao artigo de Paulo J. S. Barata dedicado às sucessivas mudanças dos nomes das ruas em Alvor — mudanças artificiais e forçadas, é certo, mas cujo efeito, em espanto e perplexidade, resulta amortecido, se comparado com o da invenção do Allgarve.2. A Faculdade de Direito da Universidade Agostinho Neto, em Angola, prepara-se para aplicar um novo programa curricular que vai culminar com a introdução de novas cadeiras, entre elas a de Português. É um bom exemplo do reconhecimento da importância do estudo e...

Ciberdúvidas da Língua Portuguesa · 9 de setembro de 2011 · 1K

Ser ou não ser CPLP
A Comunidade de Países de Língua Portuguesa deve ter uma «existência real com acções concretas», declarou Pepetela, sugerindo que aquela instituição se limita a promover reuniões e colóquios.  Sem fazer referência à CPLP, mas apelando também para uma acção concreta de promoção da língua, Gonçalo M. Tavares, em entrevista ao Diário de Notícias, faz notar que «mais importante do que estarmos constantemente a dizer “fomos um povo heróico” é dizer que essa heroicidade dos nossos antepassados gerou uma coisa que hoje tem...

Ciberdúvidas da Língua Portuguesa · 6 de setembro de 2011 · 1K

As virtudes do multilinguismo
De um modo geral, são os sinais exteriores do multilinguismo que atraem os profissionais das mais diferentes áreas, mas hoje sabe-se que há benefícios cognitivos que ocorrem logo que o processo de aprendizagem de uma língua segunda começa: «O cérebro bilingue é fascinante, já que reflecte as capacidades dos seres humanos para o pensamento flexível.»: é a constatação entusiasta da co-autora de um estudo da Universidade de Washington sobre o multilinguismo em crianças, recentemente divulgado....

Ciberdúvidas da Língua Portuguesa · 5 de setembro de 2011 · 1K

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