O uso correto dos pronomes implica não somente o conhecimento do seu sentido — a que(m) se referem —, como também o domínio dos casos particulares da sintaxe dos verbos e, naturalmente, uma análise do tipo de construção frásica. Tal como tantas outras áreas linguísticas, esses são alguns dos inúmeros aspetos determinantes para a elaboração de um texto sem mácula, ou, antes, de qualquer tipo de discurso (oral ou escrito, do correio eletrónico ou da correspondência formal). São estes são os temas das respostas deste dia.
A história das palavras, sobretudo a dos topónimos, e as particularidades que se associam aos nomes próprios são tema recorrente das perguntas que chegam ao consultório do Ciberdúvidas. Mas não menos frequentes são as questões sobre o pronome adequado a determinada construção frásica e as funções dos constituintes em que estejam integrados, domínios que fazem parte das respostas deste dia.
A Internet é, cada vez mais, um meio de aproximar pessoas e culturas e vai servir de meio de suporte para a terceira edição do Colóquio Internacional da Língua Portuguesa, a realizar entre 23 e 26 de abril, no estado do Ceará, no Brasil. Este evento, organizado pelo Instituto Internacional da Língua Portuguesa (IILP), organismo da CPLP (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa), será transmitido ao vivo através da Internet.
Se pegarmos nas palavras de Bernardo Soares — «Aquele movimento hierático da nossa clara língua majestosa, aquele exprimir das ideias nas palavras inevitáveis» (Livro do Desassossego) —, em que é notório o apreço pelo idioma, não temos dúvidas do peso de cada termo que usamos. Por isso, trocar-se uma palavra por outra, sobretudo, se dela implicar o (des)respeito por outrem, provocando danos, ganha a dimensão de pecado grave, como bem analisa o jornalista Wilton Fonseca no texto publicado em Pelourinho.
Ficam em linha sete respostas sobre a construção e a análise do discurso, a sintaxe e o léxico, temas reveladores das preocupações linguísticas com que os falantes se debatem.
O respeito pela palavra original, pelo étimo (latino ou grego, na grande maioria), é um dos sinais de erudição, reveladores do orgulho pela língua culta, fruto da preservação, ao longo de séculos, de palavras decalcadas do latim literário.
É o caso de rácio, hífen, hímen e sémen — objeto de análise de duas respostas —, cuja marca de aportuguesamento se manifesta, praticamente, pela acentuação gráfica.
Para além do léxico, outros são os temas, de igual destaque, da atualização do Consultório: a nível do discurso, a legitimidade de supressão de certas palavras e de tempos compostos de sonoridade estranha, o uso de modos verbais exigidos por determinadas sequências; no domínio da sintaxe, a análise da função de um adjetivo, colocado entre vírgulas, numa frase.
O uso (ou não) do hífen continua a ser uma das principais dúvidas relacionadas com o novo Acordo Ortográfico. Ao consultório do Ciberdúvidas continuam a chegar perguntas sobre esta matéria, como é o caso destas questões sobre as palavras pré-concecional/preconcecional, primo-infeção e semirrealista. Lembramos que está disponível no Portal da Língua um conjunto de recursos onde a grafia das palavras e outras dúvidas relacionadas com o léxico podem ser satisfeitas.
O discurso define o autor. É essa a razão pela qual todos nos preocupamos em construir estruturas corretas nas mais simples frases que usamos. Mas, quantas vezes, recorremos, intencionalmente, a certas construções que provocam estranheza a quem as ouça?
São os casos das respostas deste dia em que se reflete sobre a ocorrência de redundância ou de falta grosseira em «ambos os dois» e sobre a legitimidade do uso do artigo/determinante definido na expressão «Em/na minha opinião».
O ministro do Ensino Superior, Ciência e Inovação cabo-verdiano, António Correia Silva, pede aos investigadores para encontrarem métodos e soluções eficazes para o ensino da língua portuguesa no contexto escolar de Cabo Verde, onde o português convive ao lado da língua materna que é o crioulo. O apelo foi lançado no primeiro Workshop Internacional sobre o Ensino da Língua Portuguesa, Matemática e Disciplinas Afins, promovido pela Universidade de Cabo Verde, de 2 a 4 de abril.
