Como é tradicional, o Ciberdúvidas vai de férias nesta época do ano. A interrupção, desta vez, teve porém de ser antecipada devido a dificuldades e problemas de vária ordem, irresolúveis até à data e que, por isso, inviabilizam a continuação do serviço diário assegurado pelo Ciberdúvidas.
Quando for caso disso, não deixaremos, no entanto, de colocar em linha o que for considerado relevante para quantos, por esse mundo fora, nos consultam, já lá vão 15 anos, querendo saber sempre mais sobre a língua portuguesa. É o caso destas seis novas respostas, que vêm enriquecer o vasto e diversificado arquivo do Ciberdúvidas (que ultrapassa, já, os 35 mil textos, ao todo).
Para além de nos mantermos no Facebook, ficam igualmente disponíveis os dois projetos dinamizados pelo Ciberdúvidas: a Ciberescola da Língua Portuguesa e os Cibercursos da Língua Portuguesa — sendo que este foi o único que contou com um patrocínio institucional para a sua viabilização, o da Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento (FLAD).
Continuarão também a ser emitidos os programas de rádio Jogo da Língua, de segunda a sexta-feira, na Antena 1, Língua de Todos, na RDP África, e Páginas de Português, na Antena 2, semanalmente. Suspenso, até decisão contrária da RTP, continua entretanto o magazine Cuidado com a Língua!
[Vide notícia da agência Lusa, aqui.]
O escritor e dramaturgo Ariano Suassuna, de 84 anos, foi escolhido pelo Senado brasileiro como o "candidato oficial" do Brasil ao Prémio Nobel da Literatura. Suassuna foi o idealizador do Movimento Armorial, uma iniciativa artística que tem como objetivo criar uma arte erudita a partir de elementos da cultura popular do Nordeste Brasileiro.
Nas respostas deste dia, damos atenção ao uso de maiúsculas à luz do Acordo Ortográfico. Ao elaborarmos a bibliografia de um guia de gastronomia de Portugal, por exemplo, poderemos continuar a grafar com maiúscula inicial os títulos de obras? E quando designamos nesse guia produtos com denominação de origem protegida, como o queijo produzido na serra da Estrela, como deveremos escrever: queijo, ou Queijo? E, no final, deveremos colocar maiúscula depois do ponto de exclamação quando transcrevermos as interjeições de quem se delicia com tais iguarias?
O Instituto Nacional de Línguas Nacionais de Angola anunciou para 2 e 3 de junho a realização de um seminário sobre a uniformização da ortografia das línguas nacionais. Numa entrevista ao Jornal de Angola, o presidente daquela instituição, José Domingos Pedro, dá a conhecer também em que ponto estão os projetos Mapeamento Linguístico de Angola, que visa estabelecer uma lista exata das línguas e suas variantes faladas em Angola, e Desenvolvimento das Línguas Nacionais, através do qual se está a realizar um levantamento de estruturas lexicais com o objetivo de criar dicionários bilingues línguas nacionais-português.
Dois temas abrangem as respostas deste dia — o significado e a origem de três expressões correntes/populares («Nunca mais é sábado», «és mesmo um galego» e «filhos da Igreja») e a formação de palavras (de literatura e de além-mar) —, o que evidencia o desejo de se conhecer as raízes da língua, assim como o do conhecimento da atual terminologia linguística (adotada, em Portugal, pelo Dicionário Terminológico), clara manifestação da consciência do valor do domínio do idioma materno.
Os alunos das escolas públicas do Brasil vão ter quase um mês para serem inscritos na 3.ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa, um evento bienal organizado pela Fundação Itaú Social e pelo Ministério da Educação do Brasil. O prazo de inscrição, que terminaria em 25 de maio, foi prorrogado até 22 de junho. Na última edição, em 2010, mais de 140 mil professores inscreveram os seus alunos, totalizando cerca de 7 milhões de estudantes de 60 mil escolas públicas localizadas em quase todos os municípios do país, e os 152 finalistas das diversas categorias receberam as suas medalhas das mãos do então presidente Lula da Silva.
Nas respostas deste dia, e a propósito do oriente e de terras do Índico aonde os portugueses chegaram no século XV, pergunta-se aqui se haverá um gentílico para designar os naturais ou residentes das cidades indianas de Bombaim e de Madrasta.
Muitos são os casos geradores de dúvida na construção dos enunciados, mas maiores são as hesitações quando se acumulam questões inerentes à sintaxe e à conjugação dos verbos, núcleo da ação da frase: a regência, implicando a presença de preposições (que nem sempre podem sofrer a contração/crase com o artigo que se lhes segue) e de infinitivo (flexionado ou não); a gramaticalidade da recorrência ao gerúndio; a adequação das formas tónicas na conjugação com pronomes; os casos de exceção que, fruto da ênclise pronominal, requerem alterações às formas regulares (quere-a e quere-la), assim como a atenção necessária à relação entre a sintaxe e a semântica dos verbos portugueses (dar trabalho vs. dar-se ao trabalho).
Por isso, a atualização do consultório se centra na complexa área das estruturas verbais.
No Brasil, o projeto Rock Educativo (do compositor Marcelo Darcini), lançado pela Banda Sujeito Simples, apresenta músicas que têm como tema a língua portuguesa — como, por exemplo, o substantivo, os pronomes pessoais, o advérbio, a preposição, a crase, etc. Uma forma agradável de se encarar o estudo do idioma.
