Que língua é a nossa! Bem, na frase: «Ele é menos pequeno que o irmão» (as gramáticas não prevêem essa estrutura), a estrutura «menos... que» é de comparativo de inferioridade, mas uma análise semântica indica a idéia de superioridade por parte do sujeito, ou seja, o irmão consegue ser menor que ele. E agora? Ajudem-me! Qual é a explicação que devo dar ao aluno: comparativo de inferioridade ou superioridade?
Muito obrigado!
Do ponto de vista gramatical, o advérbio menos associa-se ao adjectivo para construir o comparativo de inferioridade. Repare que menor, equivalente a mais pequeno, é o comparativo de superioridade!
De facto, a nossa língua tem, como imagino aconteça com as outras, este tipo de situações. As regras aplicam-se na perfeição a um conjunto de situações, mas não a todas. Veja, por exemplo, o valor semântico mais associado ao complemento indirecto. Costumamos dizer, com muita frequência, que designa a entidade que beneficia com a acção do sujeito. Agora imagine a frase «O João partiu uma perna à Maria». É cá um benefício…
Quanto ao seu aluno, tudo depende da idade dele e da sua consequente maturidade linguística. Poderá sempre dizer-lhe que, do mesmo modo que há excepções na construção dos plurais, por exemplo, também outras regras produzem efeitos contrários aos que seria suposto.
Cf.: «Mais grande» é erro?
