Pergunta:

Tenho certeza de que se flexione o gênero do particípio do verbo fazer na construção «ter sido feita a pergunta».

Entretanto, tenho a impressão de que o mesmo raciocínio não se aplique a «ter-se feito a pergunta». Em meu inseguro pensamento, nesse último caso o particípio do verbo fazer fica no masculino, soando-me inadequado «ter-se feita a pergunta».

Pediria a gentileza de informar o que seria o correto, «ter-se feito a pergunta» ou «ter-se feita a pergunta» e, caso «ter-se feito a pergunta» seja uma construção aceita no português (imagino que sim, já a vi muitas vezes), gostaria também de perguntar o motivo de não se flexionar o gênero do particípio nesses casos de haver-se + particípio ou ter-se + particípio, que me parecem relacionados com a voz passiva sintética.

Obrigado.

Resposta:

A forma correta (gramatical) é «ter-se (ou haver-se) feito uma pergunta», porque o particípio não varia em construções de voz passiva sintética (1). Já na voz passiva analítica (2), a flexão é normal, um fato gramatical inconteste.

Acompanhe:

(1a) Tinha-se realizada uma festa no parque da cidade. (frase agramatical)
(1b) Tinha-se realizado uma festa no parque da cidade. (frase gramatical)

(2) Uma festa tinha sido realizada no parque da cidade. (frase gramatical)

A razão de a frase (1a) ser agramatical se deve ao fato de «tinha realizado» ser uma construção de voz ativa, cujo verbo principal, por regra consuetudinária, não sofre flexão. Assim, só a frase (1b) é gramatical.

Note que a presença do se apassivador na fórmula de voz ativa («tinha realizado» > «tinha-se realizado») não altera em absoluto a natureza morfossintática da locução verbal, mas sim atribui um valor semântico passivo a ela e, por conseguinte, ao seu sujeito paciente («uma festa»).

Por esses motivos, o gênero do particípio não varia em voz passiva sintética.

Sempre às ordens!

Nota: Por ser brasileiro o consulente, foi usada a nomenclatura da gramática tradicional brasileira, cujo aporte teórico ainda é majoritário no ensino de gramática praticado no Brasil.

Pergunta:

Em «comparecer à reunião», «à reunião» é um adjunto adverbial ou complemento indireto?

Vi algumas respostas sobre a regência do verbo; porém continuei com a dúvida.

O dicionário da Academia Brasileira de Letras define o verbo assim (com a minha frase como exemplo):

«Apresentar-se em um local determinado.»

«Local determinado» não pode ser considerado um adjunto adverbial? Podem me ajudar?

Agradeço aos Senhores pela enorme atenção que sempre tiveram com quem busca conhecimento.

Resposta:

A gramaticografia brasileira tradicional* apresenta mais de uma possibilidade de análise em casos como este, de modo que os termos «à reunião» e «em um local determinado» podem ser interpretados como:

(1) adjunto adverbial de lugar¹, uma vez que exprimem uma circunstância adverbial locativa;

(2) objeto indireto², porque são complementos exigidos pelos verbos comparecer e apresentar-se (fazer-se presente);

(3) complemento circunstancial³, porquanto os verbos exigem um complemento preposicionado que apresenta um valor semântico de lugar.

 Esse mesmo imbróglio ocorre, normalmente, com verbos indicativos de movimento/deslocamento ou moradia, a saber: «Vamos à praia amanhã», «Saíram do estádio de futebol», «Moro em Portugal», etc.

Sempre às ordens!

* Por ser brasileiro o consulente, a resposta à sua dúvida centrou-se naquilo que se considera fonte bibliográfica comum dentro do ensino tradicional de gramática praticado no Brasil.

¹ Cf. C. Cunha e L. Cintra, Nova gramática do português contemporâneo. Lexikon, 2017, 7.ª ed., p. 167-168.

² Cf. C. P. Luft, Dicionário prático de regência verbal. Ática, 8.ª ed., 2008, p. 65, 127-128.

³ Cf. C. H. Rocha Lima, Gramática normativa da língua portuguesa. José Olympio, 49.ª ed., 2011, p. ...

Pergunta:

Vi, numa aula de conjunções coordenativas adversativas, que o valor semântico de "ressalva" é diferente do de "contraste". Contudo, embora a professora explicasse a diferença, ela não ficou tão clara para mim, pois foram me dados poucos exemplos.

Se vocês puderem enriquecer meu material de estudos, ficaria eternamente grata.

Veja abaixo o que a professora me mostrou:

a) «Tentei chegar mais cedo, porém não consegui». No período composto acima, a conjunção "porém" possui valor semântico de contraste, oposição.

b) «Seu discurso foi breve, mas violento». No período composto acima, a conjunção "mas" possui valor semântico de ressalva, compensação.

Vocês poderiam me mostrar mais exemplos?

Resposta:

Como se atesta na gramática de M. H. M. Neves¹, há pelo menos quatro valores semânticos da conjunção adversativa mas: contraste, compensação, restrição, negação de inferência. A definição sempre dependerá do contexto.

Quanto à ideia de contraste, pode haver, segundo a autora, contraste com oposição, isto é, entre significados opostos (1) ou contraste sem oposição, ou seja, entre significados não antitéticos (2):

(1a) «Esse tempo chuvoso é um pouco deprimente, mas de algum modo me traz paz.»

(1b) «Ela estudou muito para a prova, mas foi desclassificada.»

(2a) «Uma argumentação sem muito fundamento mas repetida dezenas de vezes pode convencer muitas pessoas.»

(2b) «Desistiu de concorrer àquela vaga, mas continuou no emprego de sempre.»

Sobre o valor semântico de compensação, diz Neves que «geralmente resulta da diferente direção dos argumentos, podendo ir do argumento mais forte para o mais fraco (3), ou o contrário [...]» (4):

(3a) «João era muito simpático, mas sua aparência atrapalhava tudo.»

(3b) «Os dois se amam bastante, mas vivem brigando entre si.»

(4a) «João tinha uma personalidade insuportável, mas era bastante prestativo.»

(4b) «Aqueles dois vivem discutindo, mas sempre buscam a reconciliação.»

Sempre às ordens!

¹ Cf. Neves, A gramática do português revelada em textos. Editora Unesp, 2018, p. 832-840.

Pergunta:

No período:

«[A]conteceu que, quando o espírito repousou sobre eles, profetizaram; mas depois nunca mais.»

O termo mais pertence sintaticamente a que classe gramatical?

Presumo não ser advérbio de intensidade, logo a que classe pertence?

Obrigada!

Resposta:

No segmento em apreço, o mais pertence à classe gramatical dos advérbios. Sua função sintática é de adjunto adverbial, pois modifica um verbo (implícito no segmento destacado):

«... e aconteceu que, quando o espírito repousou sobre eles, profetizaram; mas depois nunca mais (profetizaram).»

Segundo o gramático brasileiro D. P. Cegalla¹ e os dicionários on-line Aulete e Michaelis, a palavra mais (em frases negativas) pode apresentar valor semântico temporal, quando indica a cessação definitiva de um evento. É exatamente isso que se dá no trecho acima.

Como adendo, cabe dizer que tal advérbio de tempo equivale ao também advérbio já. Observe a semelhança:

(1) As pessoas já não se abraçam como na minha época.

(2) As pessoas não se abraçam mais como na minha época.

Sempre às ordens!

1. Cf. Cegalla, Dicionário de dificuldades da língua portuguesa. Lexicon, 3ª ed., p. 224, 240.