As grafias duplas
Textos publicados pela autora
As grafias duplas
A importância de «dar a cara» para aprender... e ensinar
O senão da ausência visual dos alunos com aulas sem vídeo
«O ensino à distância poderá ser eficaz, se for dinamizado de outro modo» – escreve neste artigo* a professora Lúcia Vaz Pedro, pois «a presença do aluno tem de ser permanentemente observada pelo professor, de modo a garantir a aquisição/ compreensão de conhecimentos.» *Artigo publicado no jornal Público no dia 2 de julho de 2020....
Que exame nacional vale uma vida?
Os riscos para a saúde dos professores em tempo de covid-19
O regresso às aulas presenciais do 11.º e 12.º anos do ensino secundário em Portugal (que são os alunos em ano de exame nacional) comporta riscos para a saúde nesta fase em que a pandemia de covid-19 ainda se encontra longe de estar controlada – escreve a professora Lúcia Vaz Pedro, neste artigo publicada no jornal Público do dia 18/05/2019.«[E] á ainda outra situação: há alunos cujos pais não autorizam os filhos a frequentarem a escola. Tudo isso vai gerar uma desigualdade, pois a escola não está obrigada a...
Se fosse preciso, preparávamos aulas na Lua
Desafios de uma professora por causa do covid-19
Com o combate à pandemia do novo coronavírus, Portugal foi dos países que suspendeu as aulas presenciais — o que veio pôr à prova alunos, professores e encarregados de educação sob uma realidade nunca antes vivida. Como tem sido a experiência da autora, contada neste texto, na primeira pessoa. Artigo de opinião publicado no jornal Público no dia 29 de abril de 2020....
É preciso «almar» para ensinar e para aprender!
