1. Os luso-venezuelanos licenciados, ainda que tenham um domínio rudimentar do português, vêem na aprendizagem da língua uma oportunidade de investimento profissional, sobretudo devido à proximidade com o Brasil. Este foi o sentimento dominante na cerimónia de entrega do Prémio Jovem Estudante Santander Universidades — Desempenho Académico a Nível de Licenciatura, que decorreu, na passada segunda-feira, no Centro Português de Caracas.

2. Falar também deve ser considerado um objecto de aprendizagem em língua materna? Ou aquilo que aprendemos é exclusivamente a leitura e a escrita? Esta é uma questão relevante, levantada por uma nossa consulente.

A este propósito, deixamos aqui anotados alguns artigos de interesse: