Pergunta:

Relativamente à expressão «ganhar a vida» («adquirir meios de subsistência»), a mesma aparece dicionarizada.

Porém, não encontro referência a uma expressão muito parecida (sem determinante) e que é esta: «Foi através do trabalho que ganhou vida.»

«Ganhar vida» poderia ser sinónimo de quê?

Obrigado.

Resposta:

A expressão pode ser, nalguns contextos, equivalente a sustentar-se, se for usada com o valor de «alimentar-se», «aguentar-se» ou «resistir»:

(1) «Foi através do trabalho que se sustentou.»

Se, todavia, o sentido, for o de «ter meios para subsistir, por meio de um salário», poderemos não encontrar um verbo que tenha um valor equivalente, sendo necessário usar uma construção como, por exemplo, «conseguir meio de subsistência»:

(2) «Foi através do trabalho que conseguiu meio de subsistência.»

Se atentarmos na expressão «ganhar vida» sem o uso do artigo definido, então poderemos mobilizar sentidos como «adquirir, conseguir vitalidade».

Disponha sempre!

Pergunta:

Em primeiro lugar o verbo elogiar. Queria elogiar o vosso grande e louvável trabalho.

A minha questão está relacionada com a regência do verbo pagar. Estive a ler algumas das vossas respostas com este tema. Contudo, tenho uma dúvida.

Podemos dizer «pagar com dinheiro» e «pagar em dinheiro»? Existem algumas regras específicas para o uso duma e outra preposição?

Obrigado pela atenção dedicada a este tema.

Resposta:

Agradecemos as gentis palavras que nos endereça e que muito nos estimulam.

A locução mais comum é «em dinheiro», com o valor de «em numerário» está dicionarizada¹. Assim, será preferível utilizar a construção «pagar em dinheiro».

Não obstante, encontramos registos de uso da preposição com na construção «pagar com dinheiro», que assume um significado idêntico à anterior. Neste caso, a preposição com é usada com o valor de «meio; instrumento». Assim, esta construção poderá também ser usada, embora tenha menos registos de uso².

Disponha sempre!

1. Cf. Dicionário da Língua Portuguesa, da Academia das Ciências de Lisboa.

2. Cf., por exemplo, os resultados identificados no Corpus do Português, de Mark Davies.

Pergunta:

Na letra da canção popular «Ó rama, que linda rama», há versos que dizem: «Se houvera quem me ensinara/ quem aprendia era eu.»

Qual é o motivo da utilização do mais-que-perfeito do Indicativo (houvera, ensinara), e não do imperfeito do conjuntivo (houvesse, ensinasse)?

Muito obrigado.

Resposta:

Em sincronia, o pretérito mais-que-perfeito simples é um tempo pouco usado, surgindo sobretudo em textos escritos. No seu lugar, os falantes usam o pretérito mais-que-perfeito composto de forma a localizar uma dada situação no passado. Assim, enquanto a frase (1) praticamente não é adotada, a frase (2) tem plena vitalidade:

(1) «Ele fora meu amigo.»

(2) «Ele tinha sido meu amigo.»

Todavia, em frase pretéritas da língua a situação era distinta. Com efeito, diversos autores deixam registo de situações de uso nas quais, na atualidade, não se recorre ao pretérito mais-que-perfeito do indicativo. Tal ocorre, por exemplo, na frase (3), de Alexandre Herculano, escritor do séc. XIX:

(3) «que fora a vida se nela não houvera lágrimas?»

Nesta frase, hoje usar-se-ia o condicional simples e o pretérito imperfeito do conjuntivo:

(4) «que seria a vida se nela não houvesse lágrimas?»

Situação idêntica parece estar registada nos versos da canção em apreço.

Disponha sempre!

1. Exemplo apontado por Oliveira in Raposo et al., Gramática do Português. Fundação Calouste Gulbenkian, p. 525.

Pergunta:

Na frase, na qual se faz uma breve citação de Camões, perguntava-vos se o verbo destacado foi corretamente utilizado:

«O vento era muito forte como se fossem "touros indómitos".»

Resposta:

A forma verbal fossem deveria surgir com a forma fosse na frase em apreço.

(1) «O vento era muito forte como se fosse «touros indómitos».»

A 3.ª pessoa do singular deve surgir porque o sujeito do verbo é «o vento».

Acrescente-se que a frase transcrita em (1) inclui uma estrutura comparativa introduzida pela locução «como se». As comparações podem ser introduzidas pela conjunção como ou pela locução «como se». Esta última é considerada por diversos gramáticos como introduzindo uma comparativa hipotética¹. No âmbito de uma construção desta natureza, a locução «como se» constrói-se com o verbo no conjuntivo, modo que expressa a hipótese ligada à situação apresentada.

A estrutura tem registo de uso em vários autores consagrados:

(2) «"Deixa-o lá ", disse a tua mãe, quase com doçura, como se defendesse o meu direito ao silêncio.» (David Mourão Ferreira, Tal e Qual o Que Era)

(3) «Sem desfitar os morros, como se os estivesse removendo com o olhar através da escuridão, o capitão admitiu que aquela voz falava também por dentro dos seus receios.» (João de Melo, Autópsia de um mar de ruínas, 1922)

Disponha sempre!

1. Cf., por exemplo, Bechara, Moderna Gramática Portuguesa. Ed. Lucerna, p. 407.