Latim:
língua (mais que) morta?
                                    
                                
                                
                                
1. Nos dois últimos anos houve uma redução drástica da frequência da disciplina de Latim no ensino secundário, em Portugal. Os alunos não se matriculam porque não há oferta; não há oferta porque os alunos não se matriculam. Esta não é uma notícia de primeira página, seguramente, mas a necessidade de mostrar os benefícios cognitivos e culturais da aprendizagem do latim é imperiosa.
2. De acordo com o Acordo Ortográfico, apaga-se o vestígio da origem latina de muitas palavras, mas não de modo homogéneo: é o que nos mostra Maria Regina Rocha.
3. Tem tanto de louvar como de invulgar: o ministro da República para a Região Autónoma da Madeira vetou recentemente dois diplomas: neles estavam distribuídos — nada mais, nada menos — 25 erros, de vários tipos.
