Encontra-se em linha uma petição contra as alterações no recrutamento de professores de Português do ensino secundário em França. Em causa estão dois concursos nacionais, o CAPES (Certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement du second degré) e a “Agrégation”, no âmbito dos quais, no caso do Português, eram abertas vagas e realizadas provas todos os anos em simultâneo. No entanto, em 2004, no quadro da introdução de novas regras gerais, o governo francês decidiu que, para a disciplina de Português, tais concursos só abririam alternadamente, pelo que cada um passaria a efectuar-se de dois em dois anos. Segundo a revista em linha Le Café Pédagogique esta decisão contraria o recente êxito do Ano do Brasil, que terá contribuído para um aumento de 20% no número de alunos de Português em França. Mais informação disponível na página da ADEPBA (Association pour le Développement des Etudes Portugaises, Brésiliennes, d'Afrique et d'Asie lusophones).